【評論主題】四、解釋名詞：（每小題 5 分，共 25 分）【題組】⑴ pay-back period method
【評論內容】原來是Holland的類型論，了解
【評論主題】太史公司馬遷為李陵辯冤，身下蠶室，處境困頓，親友無人伸以援手，故《史記》常藉著列傳人物，寄寓對交友之道或人情世態炎涼的感慨，以下選項，何者不符合此意旨？(A)(管晏列傳)贊美管鮑之交，並說：「天下不多
【評論內容】
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【評論主題】四、解釋名詞：（每小題 5 分，共 25 分）【題組】⑴ pay-back period method
【評論內容】原來是Holland的類型論，了解
【評論主題】太史公司馬遷為李陵辯冤，身下蠶室，處境困頓，親友無人伸以援手，故《史記》常藉著列傳人物，寄寓對交友之道或人情世態炎涼的感慨，以下選項，何者不符合此意旨？(A)(管晏列傳)贊美管鮑之交，並說：「天下不多
【評論內容】
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【評論主題】【題組】⑶行政院農業委員會農業試驗所嘉義分所最新育成紫心甘藷之品種名稱？
【評論內容】為何不能選B
【評論主題】四、解釋名詞：（每小題 5 分，共 25 分）【題組】⑴ pay-back period method
【評論內容】原來是Holland的類型論，了解
【評論主題】太史公司馬遷為李陵辯冤，身下蠶室，處境困頓，親友無人伸以援手，故《史記》常藉著列傳人物，寄寓對交友之道或人情世態炎涼的感慨，以下選項，何者不符合此意旨？(A)(管晏列傳)贊美管鮑之交，並說：「天下不多
【評論內容】
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【評論主題】四、解釋名詞：（每小題 5 分，共 25 分）【題組】⑴ pay-back period method
【評論內容】原來是Holland的類型論，了解
【評論主題】太史公司馬遷為李陵辯冤，身下蠶室，處境困頓，親友無人伸以援手，故《史記》常藉著列傳人物，寄寓對交友之道或人情世態炎涼的感慨，以下選項，何者不符合此意旨？(A)(管晏列傳)贊美管鮑之交，並說：「天下不多
【評論內容】
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【評論主題】四、解釋名詞：（每小題 5 分，共 25 分）【題組】⑴ pay-back period method
【評論內容】原來是Holland的類型論，了解
【評論主題】太史公司馬遷為李陵辯冤，身下蠶室，處境困頓，親友無人伸以援手，故《史記》常藉著列傳人物，寄寓對交友之道或人情世態炎涼的感慨，以下選項，何者不符合此意旨？(A)(管晏列傳)贊美管鮑之交，並說：「天下不多
【評論內容】
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【評論主題】1.模組化教學單元中的學習活動,具何種特徵?(A)全班分組進行共同的學習活動(B)全班進行共同的學習活動(C)每個學生可就數種教師設計的學習活動中擇一進行學習(D)學生自己設計自己的學習活動
【評論內容】甚麼是模組化教學?
【評論主題】17. 盧梭的懲罰觀屬於下列哪一種？(A)懲戒說(B)行為取向的報復(C)原則取向的報復(D)自然懲罰
【評論內容】是D吧??????
【評論主題】下列有關三禮的敘述何者正確(A)《周禮》一書詳述周代官制(B)漢代的五經博士中，"禮"係指禮記(C)唐代典籍《五經正義》中，"禮"係指周禮(D)《禮記》原附於《
【評論內容】《周禮》又稱《周官》，全書的定型是在戰國時期，從書名來看應該是記載周代官制的書籍，但內容卻與周代官制不符，可能是一部理想中的政治制度與百官職守
【評論主題】12.關於詩經的敘述，何者錯誤？(A)賦比興風雅頌合稱詩之六藝(B)十五國風的區分是以地區為依據(C)風為名間歌謠，內容多寫戀愛戰爭或農牧(D)非一人一時一地之作，作者姓名多不可考
【評論內容】哦哦
【評論主題】下列何者不是「學習障礙學生」在學習上較常出現的主要特徵？(A) 寫字顛倒 (B) 類化困難 (C) 仿寫不易 (D) 運算錯誤
【評論內容】所以我數學常算錯，我是學障?
【評論主題】【題組】2. 法國在總統與國會議員選舉皆採兩輪投票制，總統與國會議員之實施方式有何不同?其對政黨政治的發展有何影響?
【評論內容】
】「學校餐廳廚房員生消費合作社衛生管理辦法」第十四條：學校辦理外購盒餐食品或團體膳食，應遵行下列事項：一、注意食品暫存保管之場所衛生，不得直接置於地面、太陽直接照射、病媒出沒或塵污、積水、濕滑等處。
二、於每學年開學後半個月內或訂購之廠商資料異動時，將廠商名稱、地址、電話、負責人及訂購份量等資料，送當地主管機關及當地衛生主管機關，並由當地衛生主管機關加強稽查。
三、將當日訂購之食品各隨機抽存一份，包覆保鮮膜，標示日期，餐別及廠商名稱，立即置於攝氏七度以下，冷藏四十八小時，以備查驗，並應防範遭受污染。
四、指導學生如發現所進食之食品有異味或異樣時，應立即向學校行政人員報告，俾採必要措施。
第三點明明就說7度，這題有問題吧
【評論主題】六、在新藥設計時，先導化合物的優化過程中，請解釋下列專有名詞並說明其用途。（每小題 4 分，共 12 分）【題組】⑴Pro-drug
【評論內容】不是B嗎?
【評論主題】5.「拂」士：
【評論內容】A選項說的是資優生吧，但題目是說資源班耶
【評論主題】2. 小明有一些正方體玩具積木，想堆疊收進一個更大的長方體盒子裡並且完全疊滿不留空隙，此長方體盒子的長、寬、高分別為 315 公分、135 公分和 270 公分，請問小明的正方體玩具積木邊長最大是多少
【評論內容】想問D
【評論主題】8.「驀」然回首
【評論內容】咦?
【評論主題】四、野溪整治時常使用防砂壩，試說明防砂壩對土壤沖蝕控制及坡地穩定之功效。（20 分）
【評論內容】A不對嗎
【評論主題】「面對積查部門的盛氣陵人，他總是不卑不抗，據理利爭，以悍衛單位清白為己任，但卻因此糟受小人污陷，被迫調離現職，成為他工作上的一大轉淚點。」上文引號內句子共有幾個錯字？(A)6 (B)7 (C)8 (
【評論內容】
哪8個呢
【評論主題】7、銀光粼粼
【評論內容】了解
【評論主題】三、設甲以其夫乙之死亡爲保險事故，向『西方人壽保險股份有限公司』投保死亡保險契約，並指定甲為受益人，試附理由回答下列問題：【題組】1.甲與『西方人壽保險股份有限公司』所訂立之死亡保險契約是否有效?
【評論內容】
知識向度：事實知識、概念知識、程序知識、後設認知
認知歷程向度：記憶、了解、應用、分析、評鑑、創造
【評論主題】三、默寫填空（1字0．5分每格2分．10﹪）｢少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁｡而今（ ），欲說還休，欲說還休，卻道（ ）｣｢聞說（ ），也擬（ ），只恐（ ）載不動許多愁｡｣
【評論內容】懂了
【評論主題】2、「行行」鄙夫志：
【評論內容】?
【評論主題】教師法之規定，下列有關教師申訴規定之敘述何者是正確的？ (A)各級學校校長，得準用教師申訴之規定提起申訴 (B)教師對主管教育行政機關或學校有關其個人或其他教師之措施，認為違法或不當，不論是否損其權益
【評論內容】B錯在哪呢
【評論主題】32.就文章結構的「起承轉合」而論，下列何句可以說是蘇洵〈六國論〉的論述轉折點？(A)六國破滅，非兵不利、戰不善，弊在賂秦(B)以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅(C)齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅何哉
【評論內容】哦哦~了解
【評論主題】【題組】(2)(8%)
【評論內容】
在時光與家事不斷的洗染下
您的頭髮從黑洗到白，從白
又染成了灰，一如錯落的蘆葦
髮浪一年一年逐漸後退
留下一道一道深陷的紋理
在您曾經舒坦飽滿的額上
我從那紋理中站立起來
從春到秋，從玫瑰豔的清晨
到梅蕊香的黃昏──面對您的額紋 我讀不完大地的包容與隱忍
（向陽〈額紋──給媽媽〉）
【評論主題】4.顏淵喟然嘆曰：「仰之彌高，（11），瞻之在前，（12）；夫子（13）：（14），（15），欲罷不能。」【題組】11
【評論內容】實驗組和控制組都叫做受試者
【評論主題】5. 袋中有3個一樣大小的球，分別標示5分，10分和15分。重複自袋中每次抽出一球，記錄分數後放回。【題組】(1) 求抽3次後總分超過30分的機率為 (I) 。
【評論內容】應該是要問B哪裡對吧?
【評論主題】⑵在設計通棧時，請問如何估算未來通棧所需要的處理貨物容量？（10 分）
【評論內容】我選C因為我認為是一時不察
【評論主題】【題組】⑵請列舉實際案例說明之。（10 分）
【評論內容】
「風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛迴。」首聯從細處著筆，寫具體景物。時值深秋，天高氣朗，猿啼聲哀，杜甫登上高臺，就眼前之景，心中所感，圍繞著夔州的特定環境，選擇了具有代表性的景物來描寫。
「風急天高」，所謂高臺多悲風，這是登高之感，是急風震撼高天所發出怒號的聲音，因登高站在高處覺得風急，秋氣凜冽，風勢勁峭。
杜甫一開頭就以夔州的環境景物，以「風急」、「天高」帶動全詩，秋日天高氣爽，這裡卻獵獵多風。詩人登上高處，峽中不斷傳來高猿長嘯之聲，更顯蕭颯淒涼。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。」第三句承句首，此聯寫登高所見山上之景，因風急，故落葉紛紛、蕭蕭而下。第四句寫水，因風急，故長江波濤洶湧，滾滾而來。「無邊」寫秋意之深，景界之闊，蘊含著杜甫沉鬱、悲涼之感，創造出氣勢磅礴，表現了夔州秋天的特徵。「落木」因秋季風急，落葉紛紛。而「蕭蕭」形容落葉之聲。
【評論主題】一、請回答下列問題。（每小題 5 分，共 60 分）【題組】⑴在航站氣象預報（TAF）中，能見度 P6SM 代表多遠？
【評論內容】咦?泰勒不算嗎?
【評論主題】【題組】⑵假設一Farmer 型劑量計置入水假體中 4 cm 深處，在室溫為 26℃，氣壓為 98 kPa 時，2 分鐘內讀得 90 monitor units。若劑量計對 Co-60 的校正因子 N
【評論內容】
通感為一件事物用不同感覺去體會
例如：河水冷冷的綠著。明明冷應該是觸覺，但這裡用視覺的綠來表達
C→紅應該是視覺的表現，但這裡卻用聽覺來表現。
而D是單純描述風吹來聞到草地的腥味
這樣的解釋明白嗎?
【評論主題】64.You can’t get sleeping pills unless you have a p______n for them from your doctor.
【評論內容】OECD是啥?
【評論主題】【題組】11、由 DNA 組成之構造有哪些？（寫出代號）___ 。
【評論內容】怎麼分呀?
【評論主題】二、甲的父母早逝，獨立扶養二個弟弟乙、丙成年，甲直到 45 歲才結婚，無奈婚後 2 年，尚未有子嗣即過世。甲生前立了一份遺囑，言明由妻子丁繼承所有遺產，但乙、丙不服。試問：乙、丙是否有權利分得遺產？（
【評論內容】A錯在?
【評論主題】下列文句「」內的讀音，依序與哪一選項文字的字音完全相同?《世說新語〄 容止》何平叔美姿儀，面至白。魏明帝疑其「傅」粉，「正」夏月，與熱湯餅。既「啖」，大汗出，以朱衣自拭，色轉「皎」然。(A)父、政、旦
【評論內容】答案無誤唷~請看一樓的解釋
【評論主題】(b) Draw the stereo-structure for the compound IF4+
【評論內容】是問專業人員
【評論主題】【題組】(２)「霧都」位於圖中何處？
【評論內容】不是縣市的教育局長喔
【評論主題】1.請根據下表各國的觀光特色，寫出分別為什麼國家？ 【題組】1
【評論內容】誰能解釋這是甚麼?
【評論主題】10.他突然辭職，留下許多工作還沒完成。He suddenly quit his job, _________________________.
【評論內容】
雙趨是兩個都很好不知該選哪一個吧
例如魚與熊掌不能兼得
但努力研讀教程考老師並沒有倆件事只能擇一呀
根本就是同一件事情
所以答案有問題
我覺得是趨避
趨→想成為老師
避→讀書有夠辛苦
【評論主題】3.求=___________﹒
【評論內容】
用我懂的解釋
水平流動：桃園的老師調到台中，沒變還是老師，但地方換了
垂直流動：豬哥亮欠賭債，從大紅大紫的明星變成普通小老百姓
交換流動：教師升為主任，而主任退任成為老師
淨流動：老師後來改做會計師，換個工作但兩者階級沒有差
請問有說明錯誤嗎
【評論主題】【題組】⑵目前在超大型積體（VLSI）電路的金屬化（metallization）製程，多採用銅導線而不是鋁導線。因為採用鋁導線會產生電子遷移（electromigration）的問題，請說明什麼是電子
【評論內容】沒有漫畫，看不懂題目要問甚麼
【評論主題】五、考慮一個由通透式（transparent）乙太網路（Ethernet）交換器（或橋接器）組成的大型區域網路，用以連接眾多主機（host）。【題組】⑴一個交換器如何知道其它交換器和主機的存在？（4
【評論內容】其它錯哪呢
【評論主題】10.防「伺」：
【評論內容】好難
【評論主題】2.排徊歧路之人往往也□□寡斷，難成大器。
【評論內容】那C是甚麼?
【評論主題】【題組】 ( ) 24. 心肌細胞的二氧化碳
【評論內容】老子反對D選項
【評論主題】19.電視節目「犀利人妻」台詞：「做人，是退一步海闊天空；婚姻，是退一步人去樓空。」運用了哪種修辭法來加強語意？(A)對仗(B)誇飾(C)排比(D)類疊
【評論內容】
樓上說的對
但現今有很多不清楚排比一定要3個以上呢
好像教國中排比修辭也不會講到這麼細
【評論主題】一個領導者要做好領導工作，應該與下屬保持親密關係，這樣做可以獲得下屬的尊重。上述意同(A)刺蝟原理 (B)執行力 (C)大象與跳蚤 (D)月暈效應
【評論內容】「刺蝟」法則可以用一個有趣的現象來說明：兩隻困倦的刺蝟由於寒冷而相擁在一起可是因為各自身上都長著刺刺得對方怎麼也睡不舒服於是彼此離開了一段距離但又冷得受不了於是又重新相擁幾翻折騰之後兩隻刺蝟終於找到了一個合適的距離既能互相獲得對方的溫暖又不致於被扎「刺蝟」法則就是人際交往中的「心理距離效應」心理學研究認為領導者要做好工作應與下屬保持親密關係這樣可以獲得下屬的尊重與下屬保持心理距離可以避免下屬之間的嫉妒和緊張可以減少下屬對自己的恭維、奉承、送禮、行賄等行為可以防止與下屬稱兄道弟、吃喝不分以致於在工作中喪失原則
【評論主題】二、計算題（計二十分） 請詳列計算過程並繳回試卷1、如右圖，在光滑平面上，質量為 m 的甲物體，以速度 V1 = 2（m/s） 碰撞質量為2m 速度 V2= 1（m/s）的乙物體，若兩者的碰撞為彈性
【評論內容】這題怎麼會是簡單?
【評論主題】三、請試述漢代辭賦的發展流變。
【評論內容】考好細喔
【評論主題】家庭教育法對國民小學之實施家庭教育課程及活動，有何規定？ (A)每學年在正式課程外實施至少六小時 (B)每學期在正式課程外實施至少六小時 (C)每學年在正式課程外實施至少四小時 (D)每學期在正式課程
【評論內容】
哪些是每學年哪些是每學期
還是都是以學年算呢
【評論主題】【題組】29.人生不該迷失在□□□□的功名利祿中。
【評論內容】德國不是也有定向階段?
【評論主題】參、王國維《人間詞話》謂：「東坡之詞曠，稼軒之詞豪。」試闡述其 論旨。25%
【評論內容】為何?
【評論主題】10. 釵h教育觀點均強調從學習者所在的真實世界尋找問題情境，以解決矛盾爭議或認知衝突來激發學習動機，發展學習內容，並在和學習社群的分享、討論、協商等互動中不斷創新知識。下列哪一項和此一敘述無關？ (
【評論內容】有人可以解釋嗎?
【評論主題】6. I have a runny nose, and my throat is very s e; I guess I’ve got a cold.
【評論內容】教育宗旨不是18年提出的嗎?
【評論主題】在十字路口，行人碰上紅燈自動停止，此行為之養成，就心理學觀點，最符合下列何者？(A)古典制約 (B)操作制約 (C)觀察模仿 (D)頓悟學習
【評論內容】
陳嘉陽說是古典耶~
這題應該有錯吧
怎麼可能是觀察模仿
【評論主題】1. 去年日本311東北巨震，除了帶來海嘯、核災等破壞，地震本身的嚴重搖晃也造成廣大地區的損害。台灣同樣地處地震頻繁區域，地震發生常常帶來破壞，當地震來襲時傳來水平方向的振動，置於地板的物體開始水平搖
【評論內容】
美國又不是歐洲國家.....
【評論主題】3、1個電子所帶的電量為【 (3) 】庫侖；1庫侖的電量為【 (4) 】個電子所帶的電量。
【評論內容】竟然是憲法
【評論主題】5、甲、乙兩衛星分別環繞地球作等速率圓周運動，若其週期比為8：1，則兩者之軌道速率比為【 （8） 】
【評論內容】好難喔......
【評論主題】14. 丟擲三粒公正骰子，試求點數和為 16 的機率？
【評論內容】那A到底哪裡錯
【評論主題】【題組】6.________________ My bicycle is broken. It needs to be r________red so that I can ride it again
【評論內容】不是念ㄍㄨㄍㄨ墜地嗎?
【評論主題】II. 翻譯: 6%【題組】90. 那飢腸轆轆的小女孩正看著美味的漢堡， 不由自主地流口水。(…with…) 3%
【評論內容】A淪為
【評論主題】【題組】 ⑷為方便分數的解釋，學校老師提出兩種分數轉換的方式，一是將每位學生的 Z 分數乘以 7.5，再加 30；另一是將 Z 分數乘以 100，再加 500。經過轉換後，小英的圖形推理分數是多少？
【評論內容】?
【評論主題】一、一位營養學家欲瞭解成長發育中男、女青少年的飲食習慣，分別從 11～15 歲的男、女青少年中各隨機選取了 60 名進行調查，結果如下表所示：（25 分）【題組】⑴請寫出男、女生每日飲食卡路里的平均數
【評論內容】
好恐怖的選項
是鬼故事嗎?
【評論主題】貳、作圖題：十、已知一邊長為 3 公分，請畫出正五邊形，如有作圖線要輕淡可以不必擦拭，但完成圖的線條必須較深明顯清楚。（10 分）
【評論內容】原來李商隱是李義山
【評論主題】三、近年來建築商不實之預售屋廣告，常誤導民眾將住宅加建樓地板成為違法夾層屋，或於工業區將作業廠房當做辦公室或住宅預售，試依建築技術規則之規定，回答下列問題。（25 分）【題組】⑴住宅、集合住宅建築物，
【評論內容】南面稱王
【評論主題】三、依據燈塔事務處理與員工服務規章第六十五條規定，燈塔應保管之簿冊、表有幾種？並略述其功用。（20 分）
【評論內容】為何
【評論主題】四、何謂代幣制（token economy）？其原理為何？其實施程序為何？（20 分）
【評論內容】「皮弁」是指皮帽
【評論主題】三、「軍用刺刀」，係屬軍用物品，試問：⑴現役軍人毀壞「軍用刺刀」，應如何論罪？（15 分）⑵倘現役軍人攜帶「軍用刺刀」逃亡，又應如何論罪？（10 分）
【評論內容】很明顯答案錯了，改B
【評論主題】一、甲公司於 X1 年 1 月 1 日以每股$50 取得乙公司股票 10,000 股，並將其分類為備供出售投資。乙公司流通在外股票共計 100,000 股。甲公司於 X1 年 7 月 1 日收到乙公司
【評論內容】為何最近很常點錯
【評論主題】四、近年來，外籍配偶子女的教養及能力問題，愈來愈受到關注。有關外配子女與本地臺灣兒童在學業成就及學習適應上的差距，雖然仍有爭議，但一般社會大眾似乎認為外配子女處於語文環境不利及經濟條件不利的弱勢。針對
【評論內容】
就差一個字
這實在是....