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27. 下列有關嬰兒前語言發展的順序,哪一項正確?(A) 哭聲→咕咕發音期→牙牙學語期(B) 牙牙學語期→咕咕發音期→哭聲(C) 咕咕發音期→牙牙學語期→哭聲(D) 咕咕發音期→哭聲→牙牙學語期
問題詳情
27. 下列有關嬰兒前語言發展的順序,哪一項正確?
(A) 哭聲→咕咕發音期→牙牙學語期
(B) 牙牙學語期→咕咕發音期→哭聲
(C) 咕咕發音期→牙牙學語期→哭聲
(D) 咕咕發音期→哭聲→牙牙學語期
參考答案
答案:A
難度:
非常簡單
0.968
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用户評論
【用戶】
Debi Chen
【年級】高二下
【評論內容】嬰兒前語言發展的順序,為哭聲→咕咕發音期→牙牙學語期
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26. 教保服務人員對於情緒障礙的幼兒,下列何者不是有效的教學輔導策略?(A) 利用正增強增加正確行為(B) 提高對幼兒學習成就的期待(C) 尊重支持幼兒在危機中的感覺(D) 利用自我管理教導自我負責
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28. 教保人員直接用手將坐在地板的幼兒單手強力拉起,導致幼兒手肘脫臼,幼兒園家長控告教保人員照顧疏失導致幼兒受傷。下列敘述何者正確?(A) 幼兒園家長需要先對幼兒園提出異議,若家長對於幼兒園的回覆不
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29. 有關認知領域教學的實施原則,下列敘述何者正確?(A) 幼兒整理訊息時,老師可以引導幼兒採取對應原則,例如兩隻相同顏色的襪子配在一起(B) 幼兒蒐集訊息時,如果幼兒無法記錄數量不用勉強(C) 幼
30. 若關於1歲前後嬰兒情緒與社會發展的敘述,下列那一項敘述有誤?(A) 已有分辨、對照顧者及陌生人做出親疏反應的能力(B) 亦能享受與人之間的情緒交流(C) 有模仿行為,也有主動引起他人注意及表達
10. 橢圓 的兩個焦點為F1,F2 ,點P 在橢圓上,設 的中點在此橢圓的短軸上,則 的長為(A)1 (B)3 (C)5 (D)25。
31. 美琪獨自在美勞區畫圖,一面畫,一面自言自語地說「我想在這畫一個房子…畫好了,好像畫太大了,紙張不夠,再畫一張好了。」請問是屬於下列哪一種的自我中心語言?(A) 獨語(B) 反覆語(C) 集體獨
32. 有關遊戲治療運用於幼兒過動與焦慮症狀,下列敘述何者有誤?(A) 遊戲治療通常以非威脅性的溝通形式,以玩具為媒介取代語言溝通(B) 遊戲治療執行最為簡便,即使教保服務人員未受過專業訓練都可以使用
33. 有關兒童發展的階段性原則的敘述,何者錯誤?(A) 每一個時期的發展階段之間以非台階式的交叉重疊方式進行之(B) 發展是連續的過程(C) 嬰幼兒以等速度的順序性與方向性循序漸進不斷的發展(D)
34. 關於腸病毒的敘述,下列何者正確?(A) 通常潛伏期大約 3-10 天,平均約 5-6 天(B) 發病後 3 天內傳染力最強(C) 主要經由腸胃道或呼吸道傳染(D) 少數沒有症狀或只出現類似感冒
35. 四歲的昌瑾將桌子上的彈珠一顆顆丟到地上,媽媽發現後,大聲的說:「你再丟!你再丟!」於是,昌瑾就繼續將彈珠丟在地上。從語言發展的角度來看,昌瑾的下列何者能力較為不足?(A) 語意(B) 語法(C
36. 私立翔祐幼兒園希望能協助推動社區活動及社區親職教育,計畫利用假日開放幼兒園,辦理親職教育講座、親子活動和開放遊戲場。翔祐幼兒園可以向所在地的教育局(處)提出計畫,成為下列哪一種中心?(A) 家
37. 小君把一堆不同顏色的玩具汽車同時依照顏色和種類分類為紅色汽車、藍色汽車、紅色卡車、藍色卡車四種,小君的分類能力到達皮亞傑(J. Piaget)所說的哪一個階段?(A) 具體操作期(B) 運思準
38. 憲鈞在上水彩課時,知道黃色加藍色可以調成綠色,請問是屬於下列哪個心理活動?(A) 想像(B) 推理(C) 理解(D) 判斷
39. 平平和安安在建構區試著用積木堆疊一座城堡,上面描述符合幼兒的哪一種遊戲的類型?(A) 戲劇性遊戲(B) 有規則的遊戲(C) 建設性遊戲(D) 功能性遊戲
40. 耀先看到陳樂在哭,他放下手邊的玩具而望著陳樂,想著對方為何哭與我有關嗎?但無回應與情緒表現,請問是屬於情緒符號互動論的哪一個類型?(A) 不反思與情緒的(B) 反思與情緒的(C) 反思與無情緒
41. 有關皮亞傑(J. Piaget)認知發展四階段內容之敘述,何者為真?(A) 「感覺動作期」應是提供感官性刺激物,以利智能發展(B) 「具體運思期」缺乏保留能力(C) 「形式運思期」無法做抽象思
42. 「當幼兒園大班智崴在學習區玩的玩具被其他幼兒搶走而感到委屈時,他會忍住不哭,等看到若妤老師過來時才放聲大哭」,表示智崴已具有下列何者的情緒能力?(A) 情緒理解(B) 情緒調節(C) 情緒覺察
43. 利用說故事的方法,把幼兒害怕的事物編成故事,由故事中說明該事物並不可怕,請問是屬於下列何種恐懼情緒輔導方法?(A) 分散注意力(B) 比擬法(C) 社會學習法(D) 交替學習法
44. 從文化資本與社會資本角度談論幼兒園、家庭與社區的關係,家長角色適當與否助長了不同理論觀點的形成。下列敘述何者正確?甲、制度歧視論認為教育機構對低下階層父母和學生存有偏見、歧視、疏忽乙、家庭缺失
45. 陳樂先學會靠著坐,然後再學會獨立坐,請問符合下列哪個發展原則?(A) 從首到尾的發展(B) 由近到遠的發展(C) 簡單到複雜的發展(D) 由已知到未知發展
46. 下列有關幼兒時期情緒發展現象之敘述,何者正確?(A) 兩個月的小嬰兒中樞神經機制已經成熟會自我安撫情緒(B) 兩歲幼兒收到不喜歡的禮物會假裝高興(C) 三歲幼兒已能夠和他人討論自己的情緒經驗(
47. 下列何者屬於「訊息類文本」?(A) 漫畫(B) 偶戲(C) 圖畫書(D) 摺紙書
48. 一般教保人員對情緒行為障礙幼兒的教學重點敘述,下列何者正確?甲、為有效降低其反抗行為,應重視其不當行為,並和幼兒討論解決乙、逐漸介紹新的教材,先讓幼兒做喜歡的活動,再慢慢加入新教材丙、讓幼兒說
49. 剛開學時小班的洋洋哭鬧著找媽媽,鈞鈞便走過去拍拍他,像個大哥哥一樣,安慰他不要哭,並想一些點子幫洋洋度過找媽媽的傷心時刻,請問這是符合下列哪種利社會行為?(A) 陪伴哭泣現象(B) 同理心的萌
50. 有關認知發展觀點的敘述,下列何者正確?(A) 皮亞傑(J. Piaget)的理論被稱為「社會建構取向」(B) 維高斯基(L. S. Vygotsky)的理論被稱為「個人建構取向」(C) 維高斯
1. It seemed folly for this young man to hope to create a self-supporting farm insuch a(n) _____ env
30.設 n 為正整數且滿足正 n 邊形的內角度數均為整數。試問這種整數 n 有多少個?(A)12 (B) 18 (C) 22 (D) 24