問題詳情

6.在一堂體育課中,安排「與主教材相關的熱身/前導活動」(如:球感、腳步敏捷),能有利主要教材的學習,主要是因為能達到何效果?
(A)正遷移
(B)負遷移
(C)左右遷移
(D)語言動作遷移

參考答案

答案:A
難度:非常簡單0.978
書單:沒有書單,新增

用户評論

Mr.仙草】評論

正遷移-學習增強不同情境的學習負遷移-學習干擾不同情境的學習-★補充

Snail Chen】評論

(一)、就遷移的效果來分~(胡秉正、林生傳)1.      正遷移(Positive transfer),又稱『正面遷移』→凡是一種學習對另一種學習產生『促進作用』,都叫做正遷移。 2.      負遷移(Negative transfer)又稱『負面遷移』→凡是一種學習對另一種學習產生『阻抑作用』,都叫做負遷移。3.      零度遷移(Indeterminate transference)又稱為不定遷移→指某一學科、工作或情境所受的訓練,對另一學科或情境在效果上不會產生明顯的影響或改變。 正遷移,依性質分: