【nomi】評論
(B) 改寫、縮寫、擴寫十二年國民基本教...
【Nicolas（高雄111】評論
(六)寫作第一學習階段6-I-1 根據表達需要，使用常用標點符號。6-I-2 透過閱讀及觀察，積累寫作材料。6-I-3 寫出語意完整的句子、主題明確的段落。6-I-4 使用仿寫、接寫等技巧寫作。(A)6-I-5 修改文句的錯誤。6-I-6 培養寫作的興趣。第二學習階段6-Ⅱ-1 根據表達需要，使用各種標點符號。6-Ⅱ-2 培養感受力、想像力等寫作基本能力。6-Ⅱ-3 學習審題、立意、選材、組織等寫作步驟。6-Ⅱ-4 書寫記敘、應用、說明事物的作品。6-Ⅱ-5 仿寫童詩。6-Ⅱ-6 運用改寫、縮寫、擴寫等技巧寫作。(B)6-Ⅱ-7 找出作品的錯誤，並加以修改。6-Ⅱ-8 養成寫作習慣。第三學習階段6-Ⅲ-1 根據表達需要，使用適切的標點符號。6-Ⅲ-2 培養思考力、聯想力等寫作基本能力。...
【陳錦繡】評論
(A) 仿寫、接寫→第一學習階段