問題詳情
閱讀以下文章，回答34題。 50年代的後山花蓮，家庭訂報還不普遍，一來是口耳相傳的小眾傳播還當道，正式的廣播電臺也還做得帶勁，再是幾家臺北發行的報紙，運到花蓮，分派到家，早已過午，新聞已經變成舊聞。儘管這樣，那印滿鉛字的舊報紙，還是非常的吸引我。裡頭一個又一個的文字，竟然連綴成一段又一段的異想世界，當時的我，覺得非常的不可思議。印了那麼多字的舊報紙，在當時算是稀有紙品，我們家沒有訂報，而買油條就能附包一大張，還嫌什麼衛不衛生？我總是充滿期待的看著老闆的女兒，將一整張報紙包我一根油條，那是特別情商，最佳禮遇，不宜太張揚的，要是她肯附包一張副刊或體育版，那天算我走運。
【題組】34.下列何者最能掌握本文的主旨？
(A)說明當時花蓮交通不便
(B)彰顯作者自小即喜歡閱讀
(C)舉出實例，強調環保與衛生
(D)表現少年情懷，對於異性充滿想像
參考答案
答案：A
難度：非常困難0.143
書單：沒有書單，新增
用户評論
【用戶】謝謝
【年級】高三上
【評論內容】本文主要講述了作者在50年代的後山花蓮，家庭訂報不普遍的背景下，報紙的傳播方式和讀者的期待。作者描述了當時口耳相傳的小眾傳播方式，以及報紙運送的不便，強調了當時正式的廣播電臺和來自臺北的報紙的影響。因此，答案（A）最能夠掌握本文的主旨。
【用戶】謝謝
【年級】高三上
【評論內容】本文主要講述了作者在50年代的後山花蓮，家庭訂報不普遍的背景下，報紙的傳播方式和讀者的期待。作者描述了當時口耳相傳的小眾傳播方式，以及報紙運送的不便，強調了當時正式的廣播電臺和來自臺北的報紙的影響。因此，答案（A）最能夠掌握本文的主旨。