【Qilun Huang】評論
串結法：將一系列很多項目的學習材料加以分結，以增進記憶容量。 例如： 198675976854可分成198－675－976－854
【馬自達】評論
（一）短期記憶的保持容量：研究者米勒指出：人類短期記憶的訊息處理能力，大約只能處理7個串節（chunk）（段；節）的訊息。另一研究者西蒙也指出：記憶廣度約只有5個串節。從記憶廣度和注意廣度的實驗結果得知：短期記憶大約只能保持5個串節的訊息，較接近西蒙的說法。（二）克服短期記憶力限制的策略（串節策略）：米勒和西蒙的短期記憶力研究帶來的訊息：人類任何時間只能主動處理少數幾個串節的訊息，但是人類可以學會如何使用有效的串節策略，使每一個串節中可以包含很多訊息。二個串節策略的實驗：- 【例】米勒做的實驗：二進位數字的串節策略（p.54欄3-1） 呈現的數列 101000100111001110 分組...