【Yu Min Chiu(感】評論
合理化:1、個人好惡:酸葡萄心理、甜檸檬作用。2、怨天尤人或推諉—推卸責任以減輕罪惡感。投射作用:把自己不被認可的人格特質或行為加諸別人。EX:1、自己想作弊但是又不敢,只好說別人都是作弊得高分。2、自己不敬業卻說同事上班摸魚。※比較:投射作用是以潛意識的方式表現V.S.合理化是個人了解自己的缺失。
【黃 泰益】評論
張同學常說考滿分有什麼稀奇,他只是不想考而已。請問他是採取了哪一種心理防衛的方式?(C)合理化作用
【Hsu Shu Yu】評論
合理化=酸葡萄