資訊推薦

• 70下列那一種體液有最高Mg2＋濃度？(A)血清(B)血漿(C)組織間液(D)細胞內液
• 10.幼兒用樂高積木建造玩具屋、車庫，或用粘土製作動物等，這是何種遊戲類型？(A) 旁觀式遊戲(onlooker play)(B)功能式遊戲（functional play)(C)建構式遊戲(cons
• 71正常成人紅血球細胞內濃度小於細胞外濃度的離子是：(A)鉀(B)鈣(C)鎂(D)鋅
• 11.如果幼兒注意到，其他孩童和成人會因行為符合標準性別刻板印象而受到獎勵，且有時會因違反這些刻板印象而受到懲罰。上述關於性別發展的議題，適合用何種理論觀點分析？(A)性別差異的認知觀點(B)性別差異
• 72肝臟可代謝vitaminD成為下列何者？(A)1-hydroxyvitaminD(B)7-hydroxyvitaminD(C)25-hydroxyvitaminD(D)1,25-hydroxyvi
• 12.當幼兒希望獨立行動並做自己想做的事，如果父母給予充分自由，則有追求自我價值的勇氣；反之，給予太多限制而使其感到厭煩，則可能產生無價值感。上述情形是屬於艾利克森（Erikson)心理社會發展的哪個
• 73動脈血MetHb在那一波長（nm）有最大吸收？(A)630(B)578(C)540(D)510
• 13.巴夫洛夫的古典制約理論中，制約刺激與非制約刺激出現順序為何？(A)制約刺激在前，非制約刺激在後(B)制約刺激在後，非制約刺激在前(C)制約刺激與非制約刺激同時出現(D)制約刺激與非制約刺激沒有限
• 74正常成人肺泡空氣（alveolarair）的氣體含量為下列何者？(A)PO2=149mmHg(B)PCO2=36mmHg(C)PO2=50mmHg(D)PCO2=0.2mmHg
• 14.擺位輔具可以協助將幼兒身體或肢體放置在正常或功能位置，以避免畸形或維持姿勢，下列哪一項不符合擺位的原則？(A)給予最完整的有效支持(B)順應結構性畸形(C)由近端擺位先開始(D)矯正功能性畸形
• 75進行羊水膽紅素篩檢時，使用那一波長（nm）之吸收值變化來反映膽紅素濃度？(A)350(B)450(C)550(D)750
• 76下列那一羊水檢驗與胎兒肺臟成熟的評估無關？(A)creatinine(B)foamstabilityindex(C)surfactant/albuminratio(D)phosphatidylgl
• 77下列那一比值最適合做為酒精性肝炎的指標？(A)AST/ALT(B)Amylase/Lipase(C)CK-MB/TotalCK(D) Flipped LD iso
• 78下列何者會與Diazotizedsulfanilicacid作用，形成azopigmentsA與B？(A)δ-bilirubin(B)unconjugated-bilirubin(C)monoco
• 79下列何者與LCAT的作用無關？(A)AcylCoA(B)ApoA-I(C)Freecholesterol(D) Lecithin
• 80Lesch-Nyhan症候群係因缺乏那一酵素造成的？(A)xanthineoxidase(B)uricase(C)urease(D) hypoxanthine-guaninephosphoribo
• 15.當幼兒園表現某種「不受歡迎的行為」時，教師拿掉他所嗜好的增強物以減少該項「不受歡迎的行為」，此改變行為的方法稱為以下何種策略？(A)懲罰(B)負增強(C)消弱(D)強化
• 16.剛上幼兒園的全盲幼兒小明，需要認識校園新環境，如果你是環境引導的教師，下列哪一項是較適當的人導法？(A)教師握著小明的手肘(B)教師握著小明的衣袖(C)小明握著教師的手肘(D)小明拉著教師的衣袖
• 17.在特教班就讀的小安在學校時都能自己用湯匙吃飯，但回家卻什麼也不會做。因此，下列哪一項是特教班的教師在教小安是應加強的重點？(A)增加精熟度(B)學習維持(C)使用增強物(D)學習類化
• 18.進步主義所提倡「科學的方法」五步驟，依序為？(A)確認問題 ➝ 蒐集資料➝ 形成假設➝ 分析資料➝導出結論(B) 確認問題➝ 形成假設➝ 分析資料➝ 蒐集資料 ➝ 導出結論(C) 形成假設 ➝
• 19.下列何種理論，強調幼兒有需要理解社會文化，且肯定社會文化在幼兒學習過程的重要性？(A)社會建構論(B)社會學習論(C)心理動力學(D)成熟論
• 20.教師強調課程要與幼兒生活的經驗結合，重視幼兒經由探索解決問題。此教師所持的理念比較傾向下列哪一種教育哲學觀點？(A)精粹主義(B)永恆主義(C)進步主義(D)重建主意
• 21.有關建構主義理論對於幼兒課程的觀點，何者有誤？(A)幼兒的學習成果重於課程(B)幼兒有能力參與課程的決定(C)重視幼兒的生活經驗(D)學習過程中的爭論，有助於幼兒釐清知識概念
• 22.有關「形成性評量」與「總結性評量」的敘述，何者正確？(A)總結性評量發生在課程草案過程中(B)總結性評量比形成性評量的效果佳(C)形成性評量比總結性評量的範圍小(D)形成性評量發生在課程結束後
• 23.依據《幼兒園教保活動課程幼兒學習評量手冊》的幼兒學習評量指標，「能理解社區與自己的關係，並正向回應」屬於下列哪一個核心素養？(A)關懷合作(B)覺知辨識(C)表達溝通(D)自主管理