【ㄒㄧㄨㄋ一ㄉㄇㄨㄊㄉ】評論

轉貼Tintin Sia 高二下 (2014/03/05 17:02):17人 課程評鑑的主要模式 ◎行為目標模式（behavioral objectives model）1.亦有人稱之為「科學」模式（scientific model）2.主張嚴格控制足以影響研究現象的因素－強調研究結果的可複製性（reproducibility）與複製性（replication）。3.泰勒（Tyler）4.大部分是屬於總結性的，強調成果評鑑。 ◎作決定模式（CIPP模式）1.Context evaluation 脈絡評鑑（背景）2.Input evaluation 輸入評鑑3.Process evaluation 過程評鑑4.Product evaluati...

【米開朗基羅】評論

感應性評鑑(responsive evaluation)：聚焦於有關人士所關注的事項(concerns)和議題(issues)；最大特色是一定要在自然環境中進行。*關注事項是指有關人士感受到威脅的任何事項，或任何想要將之具體化的主張。*議題是諸位有關人士之間爭論的要點。三階段：(1)評鑑者、當事者、計劃規劃人員及有關人士交談，以了解其觀點。(2)確定所需要的資料與選擇資料的方法。(3)評鑑者根據自然的方法所蒐集得到的資料，來傳遞發現的結果。

【sunnychou77】評論

幫解鎖下列何者是在自然情境中採用的課程評鑑模式？(A)感應性評鑑模式(B)做決定的評鑑模式(C)差異評鑑模式(D)行為目標模式。