問題詳情

42. 藝術教育學者 Betty Edwards 從 Roger W. Sperry 對人類大腦功能研究的發現中體悟到應用下列那一項腦部的功能於繪畫？
(A) 「L 模式」傾向直覺性、空間立體性、感性
(B) 「R 模式」主宰人類的感性與理性思維的綜合運作
(C) 「L 模式」傾向數據性、邏輯性、理性
(D) 以上皆是

參考答案

答案：B
難度：困難0.225
書單：沒有書單，新增

用户評論

【用戶】小獸

【年級】高二上

【評論內容】覺得應該沒有答案，有傳釋疑，但沒有回覆，不知道是不是訊息沒送成功！？覺得出題老師，看著考古題亂改亂改，自己改昏頭，害我頭也很昏。藝術教育學者 BettyEdwards從RogerW.Sperry對人類大腦功能研究的發現中體悟到應用下列那一項腦部的功能於繪畫?(A) 「L 模式」傾向直覺性、空間立體性、感性 → R模式(B) 「R 模式」主宰人類的感性與理性思維的綜合運作 → 非理性(C) 「L 模式」傾向數據性、邏輯性、理性 → R模式應用於繪畫(D) 以上皆是 → 以上皆非

【用戶】小獸

【年級】高二上

【評論內容】覺得應該沒有答案，有傳釋疑，但沒有回覆，不知道是不是訊息沒送成功！？覺得出題老師，看著考古題亂改亂改，自己改昏頭，害我頭也很昏。藝術教育學者 BettyEdwards從RogerW.Sperry對人類大腦功能研究的發現中體悟到應用下列那一項腦部的功能於繪畫?(A) 「L 模式」傾向直覺性、空間立體性、感性 → R模式(B) 「R 模式」主宰人類的感性與理性思維的綜合運作 → 非理性(C) 「L 模式」傾向數據性、邏輯性、理性 → R模式應用於繪畫(D) 以上皆是 → 以上皆非