【Linda Hong】評論
我個人覺得關鍵字應該在「歸納單元重點」，這就跟 Ausubel 的「前導組織」有異曲同工之妙吧！差別在於Ausubel的前導組織是在課程的開始，先提供教材的要領概念、附屬概念，幫助學習者知覺新內容與原有認知結構的相互關聯，並且聯結新舊經驗。而一般我們的教學則是在教學單元的最後階段，引導學生歸結單元重點，一方面可以做複習，另一方面也可以引導學生整理這個單元學到的完整概念。如果以國文課程來說，就像我們分段講解完一整課的課文後，通常會引導學生整理「課文結構表」一樣。
【侯慧如】評論
像這種題目 有明確的理論概念嗎?如果沒有的話 題幹中入眼的關鍵字 不是每個人都看到一樣的指能揣測出題老師在想什麼.....考死人阿
【葉凱文】評論
問題是題目已經說是在「綜合活動」(也就是最後的總結階段)而且又是"歸納單元重點"，當然就是建構完整概念架構阿！不然你要選什麼？
【Sun Ei Lin 考】評論
歸納單元重點。 點錯...