【用戶】謝謝
【年級】高三上
【評論內容】本文主要在探討詩詞創作中的個性和風格問題。作者通過一系列的比喻和對於不同詩人的評論,表達了詩詞創作與個人的性情和才華有關,每個人的鳴徹之音(指創作風格)各有不同,因此不能相互代替。作者提到各位詩人如鮑、謝、李、杜、歐、蘇、陳、黃等,雖然都是優秀的詩人,但是每個人的詩風都是獨特的,不能互相替代,就像動物的叫聲各有區別一樣。接著,作者也引申到詩詞創作中,不同的詩人也有不同的性情和風格,每個人的創作都是個人的表達,不可學習。因此,答案選項(C)「詩原于德性,發于才情,心聲不同,有如其面。故法度可學而神意不可學」最符合上文觀點的敘述。
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【評論內容】本文主要在探討詩詞創作中的個性和風格問題。作者通過一系列的比喻和對於不同詩人的評論,表達了詩詞創作與個人的性情和才華有關,每個人的鳴徹之音(指創作風格)各有不同,因此不能相互代替。作者提到各位詩人如鮑、謝、李、杜、歐、蘇、陳、黃等,雖然都是優秀的詩人,但是每個人的詩風都是獨特的,不能互相替代,就像動物的叫聲各有區別一樣。接著,作者也引申到詩詞創作中,不同的詩人也有不同的性情和風格,每個人的創作都是個人的表達,不可學習。因此,答案選項(C)「詩原于德性,發于才情,心聲不同,有如其面。故法度可學而神意不可學」最符合上文觀點的敘述。