問題詳情
90. 為回應資優學生的需求，教師在區分性教學上應優先考量的要素中，下列何者較不重要？
(A)學生的準備狀態
(B)學生的興趣
(C)學生的學習概況
(D)校本課程與目標
參考答案
答案：D
難度：簡單0.876978
統計：A(27),B(36),C(8),D(1219),E(0)
用户評論
【用戶】林迪西教授
【年級】國三下
【評論內容】學生準備狀態是指學生先備知識嗎?
【用戶】Karen
【年級】國三下
【評論內容】不會選！此題不懂
【用戶】君
【年級】高二上
【評論內容】區分性教學(Differentiated Instruction)是指教師教學時，根據不同類型的學生需求，調整課程和評量內容與方式。