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3. 進行生涯決定之輔導時,如果各個因素有所矛盾,下列哪一個因素應列為較優先的考慮? (A)興趣 (B)人格 (C)性向 (D)社會期望
問題詳情
3. 進行生涯決定之輔導時,如果各個因素有所矛盾,下列哪一個因素應列為較優先的考慮?
(A)興趣
(B)人格
(C)性向
(D)社會期望
參考答案
答案:C
難度:適中0.517192
統計:A(179),B(48),C(361),D(2),E(0)
用户評論
【
Chia Pei Li
】評論
為什麼是性向呢?
【
Debby Chen
】評論
性向代表一個人的潛在能力,可表示未來朝哪一方面工作會較容易成功
【
鐘偉政
】評論
原來可以忽略興趣
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馮友蘭〈中國哲學簡史〉說:「在早期的中國封建社會中,以禮治貴族,以刑治平民。所以,□家要求不僅治貴族以禮,而且治平民也應當以禮而不以刑,這實際上是要求以更高的行為標準用之於平民。在□家思想裡,也沒有階
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16.下列有關ABO血型鑑定的敘述,何者正確?(A)要觀察血球凝集的反應(B)要使用抗A及抗B兩種血清(C)A型的血球表面有醣蛋白,B型的沒有(D)需將血液與抗血清混合,不可加抗凝血劑(E)A型者有抗
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23、幼兒起床時的音樂以何者較適宜?(A)節奏緩慢,曲調優美者(B)節奏適中,曲調優美者(C)節奏較快,曲調活潑者(D)以上皆可。
下列有關唐代詩歌流變的敘述,何者錯誤 (A)初唐四傑盡脫六朝華麗的詩風,多沉鬱悲涼之作 (B)初唐詩壇,在內容方面依然承繼著六朝華麗的詩風;在形式方面則完成律詩的格調 (C)陳子昂的詩歌盡掃輕靡之音,
0漢語中有合義複詞,有衍聲複詞:前者一詞可以拆開,單獨成義,如「國家」、「電話」等;後者不能拆開,須合為一詞始具完整意義者,如「逍遙」、「徜徉」、「琵琶」等即是。下列各選項「 」內的詞語,何者屬於合義
下列各成語都有一數詞「三」,何者不是實指數目的三 (A)三姑六婆 (B)三綱五常 (C)三從四德 (D)三番兩次。
13.下列何者提出理情行為治療(rational-emotionalbehaviortherapy,REBT)(A)阿德勒(Adler)(B)艾里斯(Ellis)(C)貝克(Beck)(D)薩提爾(S
25.下列那些學者代表認知學派?a.皮亞傑 b.布魯納 c.維果夫斯基 d.柯柏格 e.奧斯貝爾(A)abcde (B)abcd (C)abc (D)ab。
下列文句,依文意填入最適合的詞語:(甲)王衍妙善玄言,唯談□□為事。每捉玉柄麈尾,與手同色。義理有所不安,隨即改更,世號「口中雌黃」。(《晉書.王戎傳》附王衍事蹟)(乙)程顥與弟程頤講□□絕學於熙、豐
中文詞彙中,凡聲母相同者,稱為雙聲,如「領略」;而韻母相同者,則稱為疊韻,如「嬋娟」。下列哪一個詞彙,既不雙聲也不疊韻 (A)迤邐 (B)踟躕 (C)參差 (D)窈窕。
38.以皮亞傑(Piaget)的發展認知論觀點,重度智能障礙學生最大的發展期為下列哪一項?(A)感覺動作期 (B)運思準備期(C)具體運思期 (D)形式運思期
「天下莫大於秋毫之末,而泰山為小;莫壽於殤子,而彭祖為夭。天地與我並生,而萬物與我為一。」上段文字所表達的意涵,近於中國古代諸子哪一位的思想 (A)老子 (B)莊子 (C)墨子 (D)孔子。
32.下列有關目前台灣新移民之子的描述,何者真切?(A)遲緩兒比例偏高(B)九十三學年度起,外籍新娘之子可優先進入公立幼稚園就讀(C)父母都比較不重視教育(D)有先天的語言與數理能力的障礙。
( ) 86.對於新藝術(Art Nouveau),下列那一項敘述不正確? (A) 這種風格中最重要的特性就是充滿有活力、波浪形和流動的線條 (B) 此藝術運動是在 20 世紀之初,位於大眾文化最高點
4. 在進行班級輔導活動教學時,分組競賽活動:(A) 有助於提升教學效果宜經常使用(B) 有助於同學參與應經常使用(C) 可能造成同學競爭應禁止使用(D) 可能導致和輔導活動教學目標脫節宜減少使用
下列各組詞語,何組皆為雙聲 (A)芙蓉/璀璨 (B)彷彿/扶疏 (C)徘徊/猖狂 (D)坎坷/泥淖。
27.根據艾瑞克遜的心理社會發展理論,個體在發展活潑自主或是害羞遲疑的個性的關鍵時期是(A)出生到一歲(B)一歲到三歲(C)三歲到六歲(D)六歲到青春期
9.下列有關智力的描述何者正確?(A)智力是得自遺傳的能力,不會因學習而有任何改變 (B)智力是個人不斷變動的能力,會隨經驗而大幅上下變動 (C)血親關係愈密切,其智力也愈相近 (D)智力較高的人,適
「聞到香噴噴的美食,令人食指大動。」句中的「香噴噴」是形容詞。下列「 」中的詞語,何者也是形容詞 (A)苦候多時,終於看見小張「懶洋洋」的走過來 (B)明華一直「傻呼呼」的站在銀行門口等著美琪 (C)
14.在精神分析學派中認為有時案主把隱藏中對別人的恨意轉移到分析師身上稱之為?(A)正移情作用(B)負移情作用(C)反移情作用(D)移情抗拒
「(甲)一□巧妙的對聯(乙)一□莊嚴的佛像(丙)一□素雅的青衫(丁)一□精美的屏風。」以上□部分各須填入一個量詞,請依序選出最適當的答案 (A)幅/株/襲/件 (B)副/尊/襲/面 (C)葉/彎/件/
83.請選出最適合情境所描述的行為改變技巧選項:老師不理會學生不舉手私下說話,但不定時對於學生安靜舉手等待老師發言者給予鼓勵(A)反應制約(B)操作制約(C)消弱(D)區別性增強
34、以下何者不是自我成長小團體輔導於開始階段的方案設計原則?(A)以溫馨信任的氣氛為意圖。(B)澄清成員期待與團體導向。(C)擬定團體契約及規範。(D)以催化深入自我分享為導向。
二、題組01.下列短文中有二個空格,請自參考選項中選出最適當的答案。 孔子曾說:「道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。」以此衡之,則孟子是「道之以德」的典型;荀子是(1)__
27.在每日例行活動中安排有「計畫─工作─回顧」時間的是那一種課程模式?(A)河濱街(BankStreet)課程模式(B)卡密-迪汎思(Kamii-DeVries)課程模式(C)娃得福(Waldorf
39.身心障礙學生實施轉銜服務,依特殊教育相關法規,其追蹤輔導期為多久時間,下列何者正確?(A)一個月 (B)三個月 (C)六個月 (D)一年
下列「 」內的字,讀音相同的選項是 (A)賄「賂」官員/「犖」犖大者 (B)「矍」然而問/令人發「噱」 (C)不「忮」不求/浸「漬」日久 (D)三審定「讞」/笑「靨」如花。