問題詳情
41.下列何者不是對表現不足行為的處理方法？
(A)適度懲罰
(B)適時增強
(C)行為塑造
(D)提供楷模
參考答案
答案：A
難度：簡單0.726109
統計：A(5387),B(820),C(376),D(289),E(1)
用户評論
【用戶】張安安
【年級】國三上
【評論內容】懲罰用來抑制不當行為。
【用戶】施草原
【年級】國二下
【評論內容】懲罰--抑制不當行為 正增強和負增強--誘發好行為當行為表現不足，理應使用增強使其繼續努力表現好行為(B)(C) 例如:某生寫字就是歪七扭八，鼓勵他寫整齊，若得甲上 可以獲得一張貼紙;或者得到甲上，不能下課的禁令就能解除而若是沒得到甲上，就給他處罰(例如站立反省)似乎也不能改善其學習表現~個人潛見
【用戶】Kiki Chiang
【年級】高二上
【評論內容】陳嘉陽上冊P360寫到"對表現不足的行為可施以適度懲罰"這樣不就不該選A?
【用戶】古沛儒
【年級】高一下
【評論內容】同樓上也有一樣疑問