問題詳情

63.大雄常常沒寫完功課,他提 到心裡好像有個惡魔,一直在告訴他要去玩電腦不要寫功課,他也知道這樣不好,但就是沒辦法。陳老師對大雄說:「那我們來想想辦法,看怎麼把這個惡魔趕走, 不要讓它在旁邊影響你。」陳老師所用的是什麼諮商技巧?
(A)完形治療的預演
(B)短期諮商的 奇蹟問句
(C)敘事治療的問題外化
(D)完形治療的 兩極對話

參考答案

答案:C
難度:適中0.576923
統計:A(25),B(14),C(150),D(28),E(0) #
個人:尚未作答書單:常見的諮商理論

用户評論

【用戶】馬自達

【年級】小六上

【評論內容】敘事治療 :從外化、解構、到重寫,有不同於傳統諮商的問話方式,但更強調背後的精神與世界觀,沒有一定的步驟或模式,每個人可依照自己的理解,做不同的實踐。一般而言,敘事治療乃是「透過一種精心設計的發問治療歷程刺激當事人的自癒能力。」(Tomm,1989,p.54),這裡所謂精心設計的問話方式,尤其以White使用「外化」的方式,將問題與人分開,最為特殊。 所謂「外化」是指把問題想像成一個客體,將問題擬人化(personify),好去探索其長相、個性、生活方式、生命過程等等,透過這樣的問話,建構出它活生生的「真實存在」(reality),甚至可進一步為之「命名」(name)。 將問題外化、命名後,White以所謂「相對影響的問話」(relativ...

【用戶】馬自達

【年級】小六上

【評論內容】敘事治療強調問題外化,把人與問題分開,使人不會漩在問題的漩渦裡,消耗能量,進而產生自主的力量,好去對抗問題。

【用戶】林怡慈

【年級】國二下

【評論內容】很清楚 謝謝