皮亞傑認為一般小孩子在滿9歲以前係屬於
(A)他律期
(B)自律期
(C)無律期
(D)規律期
【馬自達】評論
皮亞傑的道德發展兩期論 皮亞傑認為道德是規則體系構成的，道德的實質或成熟的道德包括兩個方面的內容：一是兒童對社會規則的理解和認識，一是兒童對人類關係中平等、互惠的關心，這是公道的基礎。皮亞傑也認為學齡前4歲的兒童沒有規則概念，道德不存在他們心中，稱為無律期，隨認知發展的成熟，皮亞傑依據兒童是否能了解和應用規則而提出道德發展的理論： 一、無律期：出生~4歲。(一)此時幼兒的認知處於準備運思期，自我中心強，對任何規範均似懂非懂，故無法從道德觀點來評價幼兒行為。(二)物權觀念尚未發展，屬「非道德行為」。 二、他律期：4歲~8歲。(一)幼兒認為規則是萬能的，不變的，無法理解規則是由人創造的。(二)幼兒總是...
【達Da】評論
題目是不是怪怪的，滿九歲以前可包含無律跟他律不是嗎？我認為題目應該要確定一點會比較好。
【陳國輝】評論
可能是因為有超過四歲，非在四歲內所以選最好的
【99_trista】評論
國小兒童在皮亞傑道德發展階段中是屬於?(A)他律(B)自律(C)無律(D)道德前期