【二郎】評論
維持期:45歲-64歲逐漸取得相當地位,重點在於如何維持地位、甚少新意並面對新進人員的挑戰。任務:維持既得的成就和地位
【Yvette】評論
成長期0-14:發展自我圖像,了解工作的意義探索期15-24:職業偏好逐漸具體化,學習創造更多機會建立期25-44:尋得工作機會並持續精進、在此職位穩定發展維持期45-64:維持在該職位的成就與能力,同時發現工作上的新困難,接受自身條件限制並學習新技巧衰退期65↑:發展非職業性質的角色,適應退休,開展其他活動彌補退休的失落《生涯與諮商輔導》金樹人(重修版)p.111