問題詳情
43. 樂趣化教學能引起學生的學習動機，凱窪（Roger Caillois）與懷金格（Johan Huizinga）是最受社會學者推崇的遊戲學家，王老師有意將遊戲理論（play theory）應用教學活動中，下列哪一描述不是遊戲理論的內涵？
(A)遊戲時的虛擬情境，可以發揮學生想像力。
(B)教學時加上實質的獎勵措施，更能引起學生的學習動機。
(C)雖然是遊戲融入，但也須有時間與空間的限制。
(D)遊戲需有規則，可由彼此約定或是遵守他人訂定的遊戲規則。
參考答案
答案：B
難度：適中0.555
書單：沒有書單，新增