【魚】評論

豬兒 高一上 (2015/06/22) 2 一種商品的名義價格（nominal price）發生變化后，將同時對商品的需求量發生兩種影響：一種是因該種商品名義價格變化，而導致的消費者所購買的商品組合中，該商品與其他商品之間的替代，稱為替代效應（substitution effect）。

【魚】評論

17 有關操作制約（operant conditioning）學習之敘述，下列何者錯誤？ (A)幾乎所有的刺激訊號都有可能成為次級強化（secondary reinforcement） (B)在一個操作制約實驗中，操作制約反應（operant response）在學習之後，其頻率可能升高或是降低 (C)避免我們不想遭遇到的經歷也可以作為一種酬賞 (D)酬賞物只會對酬賞出現前一刻進行的動作產生強化效果（reinforcing effects） 編輯私有筆記及自訂標籤

【陳映儒】評論

　斯金納所倡導的強化理論是以學習的強化原則為基礎的關於理解和修正人的行為的一種學說。所謂強化，從其最基本的形式來講，指的是對一種行為的肯定或否定的後果（報酬或懲罰），它至少在一定程度上會決定這種行為在今後是否會重覆發生。根據強化的性質和目的可把強化分為正強化和負強化。在管理上，正強化就是獎勵那些組織上需要的行為，從而加強這種行為；負強化是指為了使某種行為不斷重覆，減少或消除施於其身的某種不愉快的刺激。負強化的方法包括批評、處分、降級等，有時不給予獎勵或少給獎勵也是一種負強化。正強化的方法包括獎金、對成績的認可、表揚、改善工作條件和人際關係、提升、安排擔任挑戰性的工作、給予學習和成長的機會等。