問題詳情

王老師想要了解學校中五年級甲、乙、丙三班學生的數學段考成績有無差別，他應該使用何種統計方法加以考驗?
(A)卡方考驗
(B) t考驗
(C)變異數分析
(D)多變量分析

參考答案

答案：C
難度：適中0.653685
統計：A(618),B(1043),C(6395),D(250),E(0) #
個人：尚未作答書單：卡方檢定

用户評論

【Slug Lin】評論

「t考驗」是指二組平均數的差異比較，例如：「教學後的成績是否比教學前的成績高？」、「男生成績是否比女生成績好？」、「實驗組是否比控制組成績高？」

【阿卜揪】評論

2P是T2個用t檢定3p是變態3個用變異數分析!!另，回歸分析是分析結果在來預測之後的結果卡方檢定是檢定"類別變項"一定要記起來~~變異數分析就是ANOVA

【Fusi Shiou】評論

３個用變異數分析　 (遇到變態３Ｐ！阿~~NO 啊！    : ANOVA  )

【帽帽-107新北上岸】評論

統計考驗　卡方考驗      類別變項 卡類　Ｔ考驗       二個以上 二Ｔ變異數分析　三個以上　多變