問題詳情

16. 黃老師請幼兒觀察校園裡各種花朵的形狀、顏色、大小,並加以觸摸、感受花朵的質地、氣味。此活動較符應「幼兒園教保活動課程大綱」中「認知領域」的哪一項能力?
(A) 蒐集訊息
(B) 解決問題
(C) 覺察與辨識
(D) 理解訊息

參考答案

答案:A
難度:簡單0.726
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考古題A22.陳老師請幼兒觀察校園裡各種石頭的形狀、顏色,並加以觸摸、感受石頭質地的粗細。 此活動較符應「幼兒園教保活動課程暫行大綱」中「認知領域」的哪一項能力?

Yvonne】評論

黃老師請幼兒觀察校園裡各種花朵的形狀、顏色、大小,並加以觸摸、感受花朵的質地、氣味。此活動較符應「幼兒園教保活動課程大綱」中「認知領域」的哪一項能力?