【用戶】蔡靜芬

【年級】國三上

【評論內容】　  「教師專業學習社群」具有不同於一般團體的特徵如下■ 共同願景、價值觀與目標 (SharedVision, Values and Goals)　這一切都不可偏離“關注學生的學習”(all focused on student learning)。■ 協同合作，聚焦於學習 (A Collaborative Culture with Focus on Learning)  同儕合作的方式，包括：共同學習與探究、相互分享教學實務、共同將所學付諸行動與檢驗。■ 共同探究學習 (Collective Inquiry)■ 分享教學實務 (Shared Personal Practice)■ 實踐檢驗：有行動力，從做中學 (ActionOrientation: Learning by Doing)　針對結果和影響結果的因素進行反省，發展新的理論、嘗試新的試驗、檢驗其成效，這正是所...

【用戶】辰嬅儀

【年級】高三下

【評論內容】感恩Alice Normandan老師

【用戶】王琪唯

【年級】國三上

【評論內容】所以 雖然參加了教師社群 可是老師彼此可能隱藏的創意

【用戶】白勝安

【年級】高三下

【評論內容】要創新不容易吧，主要是分享經驗、改善教學之類的。不是說不創新，而是還有許多可以在這個社群獲得的。