【顏百伶】評論
個別間差異是指兒童與其他同齡兒童相互比較後，所顯現出來的不同之處。例如一班同齡學生中，有的具有良好的閱讀速度和理解能力，有的速度較慢，有的甚至對閱讀提不起興趣。而個體內差異是指兒童本身生長上的懸殊狀況（許天威,1986），以及在各種不同能力上之表現（冼權鋒及郭正,1996）。例如一名12歲的六年級學生，在美術方面有良好的表現，但在數學科上卻只有四年級的真實水平(ture level)，而且沒有適當的同儕表現。在一般學校中，具有以上所指差異現象的學生是十分常見的。
【Yee Wen KO】評論
個別差異：針對各個學生資質與學習狀況的不同，而提供不同的課程、教材內容與教學方法、評鑑方式， 像是古人所說的「因材施教」。個別化差異：就是每一個人的聰明才智,以及學習能力不同,造成對於完成學習以及成就的結果有所差異.
【さる ちゃん】評論
小華有八歲的智力，但只有三歲的社會性行為表現，此種表現稱為「個別內差異」。個體內差異是指兒童本身生長上的懸殊狀況，以及在各種不同能力上之表現。
【阿噗】評論
個別間差異(兒童與兒童間)=常態分配圖個別內詫差異(兒童個體本身內)=側面圖