問題詳情

25. 陳老師發現小智經常會對沒做好的事後悔、對於尚未發生的事又很恐懼,於是教導他:「力量存於現在」、「強調此時此刻的重要」、「認識與感受現在這一刻,避免留戀過去」。陳老師的作法是依據下列哪一個學派的觀點?
(A)完形治療法
(B)敘事治療法
(C)行為治療法
(D)理情治療法

參考答案

答案:A
難度:適中0.617
書單:沒有書單,新增

用户評論

【用戶】K

【年級】高三下

【評論內容】對沒做好的事後悔 <<未竟事務 (完形)

【用戶】即使身處黑暗,也要有往前走

【年級】高三下

【評論內容】題幹:對沒做好的事後悔、對於尚未發生的事...

【用戶】FC2064

【年級】高三下

【評論內容】未竟事物->完形治療

【用戶】傑尼

【年級】大四上

【評論內容】完形治療法重點 1.以現在為中心。「除了此刻他正在做的事之外,一個人不可能經驗到任何事」2.深信「當事人對環境立即的覺察」而不去推論一些形成某一行為的原因。

【用戶】Janist Lin

【年級】國二下

【評論內容】 哲學基礎諮商目標諮商歷程諮商技術理論意義皮爾斯完形治療法存在與追求完整是個體存活目標,人具主動經驗、察覺與發展的傾向。「察覺」是人格中心。透過察覺當下主觀經驗以體認個體的存在。強調治療者的主動介入,治療者先察覺當事人之内在歷程後,鼓勵他探索自我與察覺環境。空椅技術、對話遊戲、夢的工作、穿梭技術、倒轉、演練等等。強調個人的察覺與統整,從存在的角度以當下為焦點。