【Chou CH】評論
1.精神系統-精神-頭 -思考2.韻律系統-心靈-心 -感覺3.肢體系統-身體-四肢-意志
【Jau Jau】評論
身體(body) 心靈(soul) 精神(spirit)
【張淑慧】評論
崇尚自然、回歸人本,落實真善美的教育理論基礎來源人智學:1.教育哲學的基礎。2.人類的智慧,心靈科學。3.教導人如何以正確、客觀的觀察及方法走進靈性世界的學習,連結人類現代及未來發展的福祉。透過探尋生命存在的起源與本質,解開人類生存及命運的奧秘*身心靈三位一體:1.身Body:感官/吸收心智2.心soul:內在心性生命:靈魂3.靈Sprit:透過思想展現靈性教育目的敬虔、愛、自由幼兒期:感恩的心小學期:愛青春期:責任感培養自由的人教育內容與原則三元素:模仿、意志力、規律性(一)模仿(二)意志力與反覆活動(三)自由創意的遊戲(四)故事:故事治療布偶戲(五)藝術活動:色彩的經驗、蜂蜜臘造型、輪舞 教育方法主要在於教師工作...
【susan】評論
身體 - 肢體系統 - 四肢 - 意志心靈 - 韻律系統 - 心 - 感覺精神 - 精神系統 - 頭 - 思考