問題詳情
41.對於統整課程的描述，下列何者正確？
(A)統整課程是九年一貫課程改革下的產物
(B)分科代表不統整，打破分科界線則代表統整的課程
(C)分科依然是統整，只是統整同一學科內有關的知識
(D)學科知識及活動經驗愈多則愈容易統整
參考答案
答案：C
難度：適中0.520948
統計：A(762),B(498),C(2089),D(188),E(0) #
個人：尚未作答書單：c、多學科、課程統整
用户評論
【用戶】馬自達
【年級】小六上
【評論內容】下列何者與九年一貫課程改革無關：(A)課程統整 (B)學校本位課程發展(C)行動研究 (D)綜合中學。
【用戶】contemplate12
【年級】國二上
【評論內容】事實上統整的原意是指將許多部份整合成一相互協調且無矛盾的整體，因此依學科來區分並不妥當，分科依然是統整的課程。(黃光雄、楊龍立,民90)如社會科即是統整過去的歷史、地理、公民與道德為一科，只是內容上儘量統整了同一主題內有關的知識、技能或概念為一協調的整體。
【用戶】姜竹芸
【年級】小二上
【評論內容】D選項要怎麼更正？
【用戶】CH.
【年級】大一上
【評論內容】(D)重點是在精不在多吧！