問題詳情
14.根據行為學派的理論，老師輔導學生從事學習時，運用哪種增強方式較有效？
(A)當學生進步時，提高增強的頻率
(B)整個過程皆應使用立即與持續的增強
(C)一開始先持續性增強，之後再間歇性增強
(D)一開始先間歇性增強，之後再持續性增強
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.834
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用户評論
【用戶】007
【年級】大一上
【評論內容】連續性強化，英文是（continuous ...
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