問題詳情

11.對於幼兒教師的成長，莉莉安‧凱茲（Lillian Katz）將其分為四個階段，依序為
(A)求新→求生→成熟→強化
(B)求生→強化→求新→成熟
(C)求生→求新→強化→成熟
(D)強化→求生→求新→成熟。

參考答案

答案：B
難度：簡單0.871276
統計：A(29),B(3012),C(398),D(18),E(0) #
個人：尚未作答書單：幼教老師的成長、幼兒人格

用户評論

【用戶】Jessie Liu

【年級】國二下

【評論內容】幼教師要經歷==生化新成

【用戶】秋樺

【年級】大一上

【評論內容】可以解釋一下各個內容嗎?感恩