【簡志樺】評論

單一嘗試教學法又稱區辨嘗試教學法,為根據ABC法則所發展出來的教學模式,也是行為學派的理論應用.簡單說,基本上運用刺激控制的辨識訓練教學,對於自閉症兒童與言有增進的效果.教學原則運用如下:1.將教學技能細分至最小單位,是學生可以學習的2.一次只教學生一個技能,並確認學生的精熟度

【要加油】評論

補充~許天威老師特導第二版p.377裡面第四小點：

【Yamaha Bai】評論

應用行為分析法(Applied Behavioral Analysis，ABA)為美國加州大學心理學教授及著名的自閉症訓練權威Lovaas博士於1987年所採用，其研究過程是採用行為原理，行為改變的過程有詳細的描述並採用系統化的方式進行，其目標行為是將重要的社會行為改善到有意義的階段，終極目標是達到行為的改變以及增進對行為的瞭解。單一嘗試教學法(Discrete Trial  Teaching , DTT)則是ABA的重要教學方式，以ABC教學原則來實施，”A”(Antecedent)就是「前因」，透過觀察記錄瞭解個案問題行為的前因並分析其嚴重性。“B”(Behavior)就是「行為」，及問題行為發生時老師做了些什麼處理？”C”(Consequence)就是「後果」，即老師針對個案的處理方式。例如：...

【Joan Su】評論

請問樓上表格中S旁的D是代表什麼呢？另外S旁的R是反應Reaction 嗎？還有ABC就是操作制約裡的刺激反應聯結對嗎？懇請解答