【用戶】SHANBAN_
【年級】大二下
【評論內容】Ａ選項是Erikson的理論期別年齡發展危機發展順利發展障礙重要他人10-1歲信任VS.不信任對人信任，有安全感面對新環境會焦慮不安照顧者(母)21-3歲自主行動VS.羞怯懷疑能按社會要求表現行為缺乏信心，懷疑自己父母33-6歲在遊戲中習得規範與角色自動自發VS.退縮愧疚主動好奇，開始有責任感有罪惡感，缺乏目標家庭46-12歲勤勉進取VS.自貶自卑具有求學、做事、待人基本能力缺乏生活基本能力而貶低自己學校(國小)512~18歲青春期人一生中最重要的時期自我統整VS.角色混淆有明確自我觀念與生活方向生活毫無方向，感到徬徨迷失同儕(國中)、...
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【年級】大二下
【評論內容】Ａ選項是Erikson的理論期別年齡發展危機發展順利發展障礙重要他人10-1歲信任VS.不信任對人信任，有安全感面對新環境會焦慮不安照顧者(母)21-3歲自主行動VS.羞怯懷疑能按社會要求表現行為缺乏信心，懷疑自己父母33-6歲在遊戲中習得規範與角色自動自發VS.退縮愧疚主動好奇，開始有責任感有罪惡感，缺乏目標家庭46-12歲勤勉進取VS.自貶自卑具有求學、做事、待人基本能力缺乏生活基本能力而貶低自己學校(國小)512~18歲青春期人一生中最重要的時期自我統整VS.角色混淆有明確自我觀念與生活方向生活毫無方向，感到徬徨迷失同儕(國中)、...