問題詳情

四、試闡述學校如何落實多元文化教育?(25 分)

參考答案

答案:A
難度:適中0.620038
統計:A(328),B(60),C(68),D(16),E(0)

用户評論

Vivi Li】評論

(1)(1)低頻率行為的區別性增強(differential reinforcement of low rate of behavior,DRL):當不適當的目標行為次數減少,就提供增強。(2)區別性增強其他行為(differential reinforcement of other behavior,DRO):除不適當的目標行為外,其他表現出來的行為均予以增強。(3)區別性增強替代性行為(differential reinforcement of alternative behavior,DRA):用正向行為取代原本的不適當目標行為。(4)區別性增強不相容行為(differential reinforcement of incompatible behavior,DRI):增強與不適當目標行為的不相容行為。

Li-Shing Wu】評論

DRO:只要沒有出現目標行為,就增強

Slug Lin】評論

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