問題詳情
17.若大班幼兒認為「行為的好壞是根據後果而不是根據動機來判斷」，那麼其道德認知應歸屬於下列哪一個發展階段？
(A)法律的道德觀
(B)合作的道德觀
(C)交換的道德觀
(D)強制的道德觀
參考答案
答案：D
難度：適中0.650226
統計：A(466),B(77),C(461),D(1872),E(3) #
個人：尚未作答書單：幼兒道德發展
用户評論
【用戶】Felicity Kuo
【年級】高二上
【評論內容】原本寫對的說!然改答案!但有沒有人知道法律的道德觀是指甚麼呢?我覺得和強制的道德觀有點混淆，法律不也是強制性的嗎?
【用戶】陳奕瑄
【年級】大一上
【評論內容】認知的具體運思期
【用戶】Katz
【年級】國三下
【評論內容】交換的道德觀...我還是第一次看到這詞...