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1.特殊教育的實施以適合個別化教學為原則,而個別化教學需遵循何種原則?(A)教學→評量(B)教學→評量→教學(C)評量→教學(D)評量→教學→評量
問題詳情
1.特殊教育的實施以適合個別化教學為原則,而個別化教學需遵循何種原則?
(A)教學→評量
(B)教學→評量→教學
(C)評量→教學
(D)評量→教學→評量
參考答案
答案:D
難度:簡單0.843482
統計:A(28),B(646),C(20),D(3740),E(0)
用户評論
【用戶】
Wu Six
【年級】高二上
【評論內容】動態評量
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21.宜蘭縣境內,海蝕平台和單面山的典型侵蝕海岸景觀,位於宜蘭哪段海岸?(A)蘭陽沖積海岸(B)蘇花斷層海岸(C)南澳沖積海岸(D)礁溪斷層海岸
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68、由教師自編用來評量學生的內容謂之:(A)習得課程 (B)測驗課程 (C)書面課程 (D)支持課程。
資訊推薦
711stimulating (A) 有激勵作用的 (B) 行為的 (C) 公平的 (D) 某些
715oppression (A) 女神 (B) 壓迫 (C) 一段錄音、樂曲或歌曲 (D) 花
630existent (A) 負有責任的 (B) 騷動的;喧嘩的 (C) 存在的 (D) 行為的
725unsuccessful (A) 適當的 (B) 意外的;非故意的 (C) 禁止的 (D) 不成功的;失敗的
729bullet (A) 委員會 (B) 民主國家;民主制度 (C) 子彈 (D) 示威者
30.國中生的動機、情緒、愉悅與痛苦,是受下列哪一腺體控制?(A)甲狀腺 (B)下視丘 (C)松果腺
10.教育部部務會報於2007年5月討論通過「教師會法」草案,在該草案中教師哪一項權利未被列入保障範圍(A)教師會幹部的「會務假」;(B)教師組工會;(C)教育主管機關不可因為教師參與教師會組織,而予
2.學校教師為瞭解學生的學習潛能,宜進行哪一類性質的測驗?(A)興趣測驗(B)性向測驗(C)成就測驗(D)人格測驗
716ethnic (A) 種族的 (B) 可靠的 (C) 厭惡的 (D) 狡猾的
631volume (A) 流行性感冒 (B) 體積;容積 (C) 公噸 (D) 百科全書
634stage (A) 週年紀念日 (B) 舞臺 (C) 邊緣 (D) 眼淚
730morally (A) 逐漸地 (B) 無可救藥地 (C) 道德上;有道德地 (D) 無法避免地
33.方老師在數學課教完如何測量圓柱體體積後,發給學生無刻度的水杯及直尺,要求計算出水杯容量。方老師此種評量方式,最希望達到的教學目標屬於認知領域的哪一層次?(A)知識 (B)理解 (C)應用 (D)
65.下列何者較不符合學校本位評鑑的特徵(A)重視實地與多元的評鑑方式 (B)重視學習歷程中的每個階段(C)等同於內部評鑑 (D)強調多元的參與。
720researcher (A) 悲劇 (B) 環境 (C) 嘆息 (D) 研究者
726grant (A) 同意;授予(權利等) (B) 輕拍 (C) 接近 (D) 打敗
639disbelief (A) 晶片 (B) 整合 (C) 不相信 (D) 爆發
4.下列哪一項最可能是資優學生喜歡與年紀較長者為友的原因?(A)戀母情結(B)自覺聰明而瞧不起同儕(C)尋找依靠(D)自覺同儕中較少有同等者
727journalist (A) 困窘;尷尬 (B) 距離 (C) 記者;新聞工作者 (D) 當舖
640grief-stricken (A) 討厭的;令人不愉快的 (B) 真誠的;誠摯的 (C) 嚴酷的 (D) 遭受痛苦打擊的
731reflect (A) 嘔吐 (B) 出現;形成 (C) 接受 (D) 反映;反射
7.根據美國智能障礙學會(1992),下列哪一項非第一階段診斷智能障礙考慮的要素?(A)遺傳(B)智商(C)年齡(D)適應能力。
5.哪一個教學法與編序教學法一樣都是應用立即增強原理?(A)電腦輔助教學(B)協同教學(C)創造思考教學(D)欣賞教學。
19.清治時期,哪一個族群因漢人大量拓墾屏東平原,導致其逃離原住地,屈居於潮州斷層以西山腳下一帶地區?(A)平埔族(B)排灣族(C)魯凱族(D)以上皆是。
732cherish (A) 混合 (B) 尊敬 (C) 珍愛 (D) 完成