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18. 試問邏輯運算 ( 1010 XOR 0011 ) NAND 1010 之結果為下列何者?(A) 0101 (B) 0111 (C) 1000 (D) 1010
問題詳情
18. 試問邏輯運算 ( 1010 XOR 0011 ) NAND 1010 之結果為下列何者?
(A) 0101
(B) 0111
(C) 1000
(D) 1010
參考答案
答案:B
難度:適中0.5
統計:A(0),B(1),C(0),D(0),E(0)
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13. 「合義複詞」是統合兩個字義成為一個的詞彙結構形式,例如「道德」、「文章」等都是合義複詞,下列哪一個詞彙是合義複詞?(A)蘋果 (B)玻璃 (C)思想 (D)咖啡
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23. 下列詞彙依所敘年齡由小而大排序,正確的是哪一選項?甲、荳蔻年華乙、花信年華丙、及笄之年丁、二八年華(A)甲丙丁乙 (B)乙丁丙甲 (C)丙甲丁乙 (D)丁甲乙丙
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14. 下列句子中,「成語」使用最為恰當的是哪一項?(A)美術館的梵谷畫展,藝術愛好者都「趨之若鶩」(B)新落成的商業大樓,規模雄偉裝飾華美,真是「美輪美奐」(C)當電視台轉播奧運開幕時,大家都守在家
6. 下列成語都有一個「勞」字,而其意義未盡相同。其中與另外三者不同的是哪一個選項?(A)「勞」民傷財 (B)徒「勞」無功 (C)「勞」燕分飛 (D)「勞」師動眾
2. 蘇老師教導學生在閱讀文章時,可以做大綱、畫概念關係圖等方式來協助理解。蘇老師教學生使用的是何種訊息處理策略?(A)複誦 (B)組織 (C)精緻化 (D)後設認知
24. 李白〈月下獨酌〉:「花間一壺酒,獨酌無相親;舉杯邀明月,對影成三人。」擬月為人,下列修辭法與之相同的是哪一選項?(A)我道歉一番,聳聳肩作鷺鷥笑。(梁實秋《雅舍小品》)(B)時光增長了年歲,卻
15. 白靈詩:「繁華至此,都被搓成荒漠/風沙漫天而降,自上個世紀/吹向下個世紀,由這個綠洲/呼呼颳向下個綠洲/歷史剛爬上新砌的城堡/又向下一個可能的方向/眺望,綿延迤邐,一點接一點/數千公里長,一條
12. 根據皮亞傑(J. Piaget)的觀點,有關物體恆存(object permanence)概念的描述,下列何者正確?(A)物體恆存概念開始出現在具體運思期(B)物體恆存概念的出現,是因為兒童已
7. 依據對聯常識判斷,如果上聯是「春臨玉宇繁花豔」,則下聯應該是哪一個選項?(A)時雨催紅萬樹花 (B)福到門庭喜氣盈(C)南天日暖鳥爭鳴 (D)枝上黃鸝送好音
3. 崇浩在進行遊民的調查時發現,某遊民原本是一家紡織大廠的小開,在父母過世後,因為經營不善導致破產。這符合下列哪一種社會流動方向?(A)向上流動 (B)水平流動 (C)向下流動 (D)互換流動
25. 李清照〈如夢令〉:「昨夜雨疏風驟。濃睡不消殘酒。試問捲簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?應是綠肥紅瘦。」作者與捲簾人對於風雨中「海棠」的關注,敘述正確的是下列哪一選項?(A)作者比捲簾人憂心 (
16. 古代詩文中常以其他名物稱呼或語句代替通常使用的本名或語句,此修辭法稱為「借代」,下列「 」中的詞語,使用借代修辭法的是哪一項?(A)池塘生春草,園柳變「鳴禽」:代指鳥類(B)「三徑」就荒,松菊
13. 小志常在考試前肚子痛,被送到保健室去,他就可以避開考試。小志肚子痛的行為之所以經常出現,可能是受到哪種作用影響?(A)懲罰 (B)消弱 (C)正增強 (D)負增強
8. 史鐵生〈命若琴弦〉:「莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個瞎子,一老一少,一前一後,兩頂發了黑的草帽起伏躦動,匆匆忙忙,像是隨著一條不安靜的河水在漂流。無所謂從哪兒來,也無所謂到哪兒去,每人帶一把三弦琴,
4. 關於詮釋學取向的教育社會學研究,下列何者為其基本觀點?(A)社會真實是固定不變的(B)人類互動過程產生社會建構的意義(C)實驗研究能準確掌握行為的真實意義(D)人類行為是依據客觀條件或普遍的意義
26. 「走累之後我走進一家通宵營業的喫茶店,決定一面喝咖啡讀書,一面等第一班電車。過一會兒逐漸進來更多同樣在等第一班電車的人。服務生走過來我這邊,說對不起可以讓別的客人也一起坐嗎?可以呀,我說。反正
17. 下列文句,以「因果邏輯」組織起來的是哪一選項?(A)寧可站著死,絕不跪著生(B)有健康的身體,卻未必有健康的心靈(C)儘管他讀了很多書,可是並沒有真正讀懂(D)由於他驕傲自滿,以致許多事情都做
14. 小華段考成績不理想,回家後對媽媽解釋說:「不是我不用功,而是因為老師出題不當的緣故」。這是何種心理防衛作用?(A)投射(projection) (B)認同(identification)(C)
9. 歐陽脩〈蝶戀花〉:「庭院深深深幾許。楊柳堆煙,簾幕無從數。玉勒雕鞍遊冶處,樓高不見章臺路。雨橫風狂三月暮。門掩黃昏,無計留春住。淚眼問花花不語,亂紅飛過鞦韆去。」有關這闋詞的風格,下列敘述最貼切
5. 衛里斯(P. Willis)《學習成為勞動者》(Learning to Labour)的研究,是關於下列哪一個主題的研究?(A)跨文化教育 (B)人力資本論(C)青少年次文化 (D)文化創意產業
27. 下列對中國歷來著名作家或作品的敘述,不盡正確的是哪一選項?(A)李白與杜甫是唐代的傑出詩人,分別被尊稱為「詩仙」、「詩聖」(B)曹雪芹《紅樓夢》描寫貴族豪門逐漸走向衰敗的過程,道盡人間滄桑(C
18. 在文學作品中,有些詞語可以按照一定的語言習慣靈活改變詞類,這在文法中稱為詞類活用,在修辭學中稱為轉品。下列各「 」中的字詞由名詞活用為副詞的是哪一選項?(A)絕望中,所有的根「鷹」抓著岩石。(
15. 張教授認為,實施十二年國民基本教育政策,能夠提供充分機會試探學生的個性才能,助其適性發展。此種說法比較強調的是教育的何種功能?(A)選擇 (B)照顧 (C)社會化 (D)社會流動
10. 王鼎鈞〈驚生〉:「人海的浪有時比山還高,而□□是載著我的一葦不沉的小舟。對我而言,沒有過去,就沒有面前。我面對著一面巨大的鏡子,我的面前是背後的□□。我永遠不能走進鏡中,我也寧願置身鏡外,我是
6. 李老師在班級教學過程中,一直扮演著發號施令的角色,因為他堅信老師必須是領導者,學生是被領導者,而師生之間的關係是對立衝突的。下列何者對班級教學的分析觀點,最能說明這樣的師生關係?(A)韋伯(M.
28. 《科學文化頻道-科學新聞台》:「根據研究結果,貓的馴化在人類歷史上是一次單一事件,這些馴化的貓隨著人類的遷徙,散佈到世界各地。而家貓開始馴化的時間點,也恰好與中東肥沃月彎地區人類進入農業社會的
19. 張可久〈南呂.四塊玉.客中九日〉:「落帽風,登高酒,人遠天涯碧雲秋。雨荒籬下黃花瘦,愁又愁,樓上樓,九月九。」表現出來的情懷最接近下列哪一選項?(A)失意的鬱悶 (B)志在四方的懷抱(C)思鄉