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13. 「劉姥姥進大觀園」已經成為一句成語,用來形容下列何者情境?(A)平凡的人貢獻平凡的事物 (B)眼界狹小無法接受新事物(C)沒見過世面的人開了眼界 (D)滄海桑田世事多變難預料
問題詳情
13. 「劉姥姥進大觀園」已經成為一句成語,用來形容下列何者情境?
(A)平凡的人貢獻平凡的事物
(B)眼界狹小無法接受新事物
(C)沒見過世面的人開了眼界
(D)滄海桑田世事多變難預料
參考答案
答案:C
難度:
非常簡單
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用户評論
【用戶】
芬妮
【年級】高一下
【評論內容】劉姥姥:鄉下婦女。 大觀園:貴族...
【用戶】
秋心►107初等正取又如何
【年級】小一上
【評論內容】【劉姥姥進大觀園】釋★ ...
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12. 蘇軾謫居黃州作《赤壁賦》「桂棹兮蘭槳,擊空明兮泝流光。渺渺兮予懷,望美人兮天一方」之文句,所要表達之意為下列何者?(A)泛舟赤壁的樂趣 (B)感嘆人生之短暫渺小(C)內心釋懷之歡喜與曠達通脫之
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14. 有關「新月詩派」的說明,下列何者有誤?(A)「新月」二字取自泰戈爾的詩集(B)作品講究形式整齊和辭藻美麗(C)徐志摩、卞之琳可說是新月代表詩人(D)為擺脫舊詩的束縛,主張完全的自由,不受任何格
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2. C. Rogers 的個人中心取向心理治療認為不同人對同樣的事物會有不同的觀點,每個人都會從自己獨特的眼光來觀察世界,此概念是受到哪個哲學觀所影響?(A) 現象學觀點(B) 實證主義觀點(C)
3. Lazarus 在他的多元模式治療(multimodal therapy)中提出 BASIC ID 的衡鑑模式,其中的 D 是指什麼? (A) 個案的辯證對話能力 (B) 個案的認知思維能力 (
4. 完形治療認為心理治療的目標在協助個案能夠如何?(A) 讓潛意識能意識化(B) 建立適當的改變勇氣(C) 發展健康的生活哲學(D) 增進個案覺察經驗的能力
5. 晤談過程,個案可能提及晚上的做夢經驗,以下哪個學派並不談夢的分析?(A) 皮爾斯完形學派(Perls)(B) 榮格學派(Jung)(C) 薩提爾家族治療(Satir)(D) 佛洛伊德(Freud
1. 依 107 年發布之十二年國教語文學習領域綱要(國語文),關於國小國語三個學習階段的每週「必修」時數規定,下列何者正確?(A) 六節/六節/五節(B) 七節/六節/五節(C) 五節/六節/六節(
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8. 校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則(教育部臺教學(三)字第1080162495B號令)規定,事件管轄學校或機關調查處理校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件時的辦理方式,下列何者不正確?(A) 行為人應親
9. Self-worth theory(Covington,1984)指出,學生可能為了保持自我價值感,而有形成防衛性悲觀等自我保護策略。防衛性悲觀包括?(A) 設定過高目標(B) 先為失敗找理由(
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11. 下列何者是 Snyder(2002)希望感理論(Hope theory)的三個主要概念?(A) 目標(goal)、路徑思考(pathways thinking)、效能思考(agency thi
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13. 諮商的知後同意(informed consent)程序涉及哪些當事人多項權益的保護?(A) 自主權(autonomy)、受益權(beneficence)、忠實(fidelity)(B) 自主權
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15. 教師甄選考試(測驗)最需要下列哪一種來源的效度佐證(Sources of validity evidence)資料?(A) 同時效度(B) 預測效度(C) 聚合效度(D) 區辨效度
16. 依 S. S. Stevens(1951)對資料屬性的分類,變項(Variables)可以分成名義、次序、等距與比率等類型,請問哪些類型的變項,被稱為連續變項?(A) 等距(B) 等距與比率(
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19-20 題為題組,閱讀下文後,回答 19-20 題。小團體諮商中,領導者要引導成員探究最近的困擾。看到成員丙深吸一口氣,領導者便邀請他先分享。丙就說:「我最近特別倒楣,被教官給盯上了。我覺得他特別
【題組】20. 團體領導者接著說:「我們團體中除了丙和丁最近都有被誤會、感到冤枉的經驗,還有誰也有類似的經驗呢?」此時,領導者所使用的技巧是?(A) 擴大(B) 類化(C) 聯結(D) 結構
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36.依據下圖所示,下列敘述何者正確﹖ (A)甲處氣壓比乙處大,風由甲處吹向乙處(B)甲處氣壓比乙處大,風由乙處吹向甲處(C)乙處氣壓比甲處大,風由甲處吹向乙處(D)乙處氣壓比甲處大,風由乙處吹向甲處
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