問題詳情

依據Erikson的心理社會期，每個階段都有各自主要面臨的發展危機，國小階段的學童所面臨的發展危機是：
(A)自主行動 v s 羞愧懷疑
(B)自動自發 v s 退縮愧疚
(C)勤奮進取 v s 自貶自卑
(D)自我統合 v s 角色混淆)。

參考答案

答案：C
難度：非常簡單0.933459
統計：A(67),B(235),C(4966),D(52),E(0) #
個人：尚未作答書單：艾瑞克遜(Erikson)心理社會發展理論的八個階段、Ericson、艾瑞克森八個危機時期

用户評論

【洪晧嵐】評論

表1 Erikson 心理社會發展理論的八個階段階段年齡發展危機(developmental crisis)與任務發展順利的特徵發展障礙者特徵10-1(嬰兒期)信任與不信任對人信任，有安全感面對新環境時會焦慮22-3(幼兒期)自主行動(自律)與羞怯懷疑(害羞)能按社會行為要求表現目的性行為缺乏信心，行動畏首畏尾34-6(學齡前兒童期)自動自發(主動)與退縮愧疚(罪惡感)主動好奇，行動有方向，開始有責任感畏懼退縮，缺少自我價值感46-11(學齡兒童期)勤奮進取與自貶自卑具有求學、做事、待人的基本能力缺乏生活基本能力，充滿失敗感512-18(青少年期-青春期)自我統整(認同)與角色混淆有了明確的自我觀念與自我追尋的方向...