【林布丁】評論
多重辨別─可以分辨大同小異的刺激 例如同部首的字問題解決─可靈活運用學到的概念和原則來解決問題概念學習─根據自己的標準針對不同事物予以分類並命名,到此階段可以開始學習抽象概念原則學習─理解由數個概念構成的原則 ex:正方形四邊四角均相等資料來源:張春興p452
【朱力安】評論
熱漲冷縮是原則
【Bella Yang】評論
概念學習(按特徵歸類)原則學習(2種或2種以上的概念) 熱帳冷縮是兩種不同的概念
【Keyin Yao】評論
2個以上的概念叫原則.3F有說得很清楚