【Chun-chun Lin】評論

多向度注意力測驗適用對象：一年級至六年級測驗用途：注意力評量  國語正音檢核表適應對象：國小一年級以上疑似發音障礙者測驗用途：採取標準參照方式，診斷個案的國語發音障礙類型，找出個案發音不標準的語句，以便設計矯正計畫。 魏氏幼兒智力量表適應對象：三歲至七歲三個月測驗用途：測量3歲到7歲3個月兒童智力，包含作業智商、語文智商和全量表智商以供特殊兒童之鑑定、安置以及研擬早期介入方案之參考。 聲韻覺識指稱的是對於聲韻訊號的表徵與操弄（representation and manipulation），其操作型定義包括挑異音（oddity）、數音素（phoneme counting）、刪音素（phoneme deletion ）、音綜合（phoneme blending）等作業（...

【Taitai Chang】評論

如果想了解幼兒聽覺接收與詞彙理解能力，可先使用下列哪一個測驗？ 先用魏氏幼兒智力量表看語文智商有無問題?

【Sinyin Zhang】評論

聲韻覺識的測驗「聲韻覺識」是人類對「語音內在結構」的覺察，這種能力和「注音符號」與「閱讀」的學習息息相關。本測驗分為「聲韻覺識」與「中文閱讀、識字」兩部分。而它為近二十年來，印歐語系的閱讀歷程研究者所發現之最佳閱讀能力預測變項，和閱讀能力息息相關。測驗用途：測出聲調處理能力及注音能力，找出有聲韻困難的兒童，以儘 早瞭解其學習困難情形，給予補救。

【范君子】評論

魏氏幼兒智力量表修訂版(WPPSI-R)中文版適用對象：3歲到7歲3個月目的：測量3歲到7歲3個月兒童智力，包含作業智商、語文智商和全量表智商以供特殊兒童之鑑定、安置以及研擬早期介入方案之參考。內容：共有十二個分測驗，分為二大類： 1.作業測驗：包含物型配置、幾何圖形、圖形設計、矩陣推理、圖畫補充等五項正式測驗和一項替代測驗(動物樁測驗)。2.語文測驗：包含常識、理解、算術、詞彙、類同等五項正式測驗和一項替代測驗(句子測驗)。時間：約60分鐘到90分鐘著者：Dr. David Wechsler中文版主編：陳榮華、陳心怡博士