問題詳情

6.依據認知發展論，在下列哪一個階段的兒童，多數已能從事物的分類、比較以瞭解其間的關係？
(A) 形式運思期；
(B) 具體運思期；
(C) 運思預備期；
(D)感覺動作期

參考答案

答案：B
難度：簡單0.817507
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用户評論

【用戶】Yuan Lung Hun

【年級】高三上

【評論內容】類包含

【用戶】周姍嫻

【年級】高三下

【評論內容】運思預備期(前運思期)  開始會分類具體運思期  開始有類包含概念  分主類  次類