【左左佑佑】評論
COOP是在治療是很常見的認知策略方法，主要針對認知在平均以上的孩子（因為要熟記認知策略）而主要特色有a. 選定目標，治療師通常會讓孩子選三個最想達成的職能目標，如：騎腳踏車等，也會用一些評估工具 如COPM, card sort等等b. 動態表現分析dynamic performance analysis，主要是直接觀察孩子從事該選定職能的表現，藉由找出 孩子做不到的點（breaking point），再由職能治療師想一些策略介入c. 認知策略就是一定要有哦，否則無法解決問題，不過要使用什麼認知策略，要看孩子的狀況而定。d. 評估結果雖然很重要，不過並不是coop的主要特色，coop強調的是解決問題的過程喔
【一起考上OT師！】評論
認知導向職能表現介入cognitive orientation to daily occupational performance, CO-OP) 的主要特色（透過認知策略解決日常職能表現問題）1.選定目標2.動態表現分析3.使用認知策略4.引導探索（發現）5.使能原則（讓個案能夠做）6.父母或照顧者介入（涉入）7.介入表