問題詳情

10. 下列哪一位學者主張「兒童透過遊戲,對生活中之衝突建立克服的知能」?
(A) 裴斯塔洛齊 ( J. H. Pestalozzi )
(B) 杜威 ( J. Dewey )
(C) 艾瑞克遜 ( E. H. Erikson )
(D) 蒙特梭利 ( M. Montessori )

參考答案

答案:C
難度:適中0.411504
統計:A(32),B(177),C(279),D(112),E(0) #
個人:尚未作答書單:艾瑞克遜(Erikson)心理社會發展理論的八個階段、幼兒遊戲階段論、幼兒教育思潮

用户評論

106小雯幼教師】評論

艾瑞克將人 生全程成為八個時期,可簡稱為人生八段。生活中.每一時期都有衝突.必須克服.期次年齡心理危機(發展關鍵)發展順利發展障礙11歲對人信賴←→對人不信賴(prenatal stage)對人信賴,有安全感與人交往,焦慮不安22~3歲活潑自動←→羞愧懷疑(autonomy vs. shame doubt)能自我控制,行動有信心自我懷疑,行為畏首畏尾33~6歲自動自發←→退縮內疚期(initiative vs. guilt)有目的方向,能獨立進取畏懼退縮,無自我價值感46~青春期勤奮進取←→自貶自卑(industry vs. inferiority)具有求學、做事、待人的基本能力缺乏生活基本能力,充滿失敗感5青年期自我統合←→角色混亂(identity vs. confusion)自我觀念明確,追尋...

宛瑩】評論

為什麼是艾瑞克森?

滿福堡】評論

關鍵字在:生活中之【衝突】建立【克服】

笑笑☺】評論

3-6歲為遊戲年齡,在這段時期兒童透過遊戲建立團體規範