問題詳情

( ) 19. 中國人性論的主張,會影響教育的方向和手段,以下敍述何者為非?
(A)孟子主張性善,故教育須啓發人性之四端仁義禮智。
(B)荀子主張性惡,故教育須積善,以禮樂化性成偽。
(C)王充批判天人感應說,故在教育上具批判精神而無法成就文化傳統。
(D)告子主張性無善惡,提出人性如水之就下,故教育要順性而為。

參考答案

答案:D
難度:困難0.398524
統計:A(17),B(86),C(1028),D(972),E(0) #
個人:尚未作答書單:人性論相關理論、 主外派、性三品說-難題彙整

用户評論

Marina Cheng】評論

告子曰:「性猶湍水也,決諸東則東流,決諸西則西流。人知性之無分于善不善也,猶水之無分於東西也。」孟子曰:「乃若其情則可以為善矣,乃所謂善也,若謂不為善,非才之罪也。」荀子曰:「故順情性則弟兄爭矣,化禮義則讓乎國人矣。」告子說:人的本性如同湍急的溪水,你把它阻向東它就流東,把它阻向西它就流西。亦即,人性沒有所謂本來的善或不善,就像溪水沒有本來要流東或西一般。孟子說:順著人的本性去做就是為善,如果說有人不為善的,那並非是人的本性所造成的。荀子說:如果順著人們天生的性情本性,則親如兄弟也會相爭;但如果被禮義教化過後,即使疏遠如同國中的陌生人,也能夠因此而互相禮讓了。    

Frank Liu】評論

天人感應學說是中國漢朝的思想家董仲舒提出的一套神學理論,成為當時君主獲得統治合法性的一個依據,同時也是儒生集團制衡君主的一個思想工具。

書真】評論

王充與《論衡》 1.個性孤僻、高傲、唉嘆懷才不遇、一生仕途不佳,惟著書立說批判時學以遣己懷。2.論衡之寫作主旨:一言以敝之,曰疾虛妄。 3.從東漢明帝永平初年,王充三十二歲左右時開始寫作,一直到章帝章和年間,王充六十二歲時,都還在從事論衡的訂正工作。這三十年,幾乎佔去了他一生中最寶貴時間的大部份,他在這段時間裡並沒有作什麼大事,衹是兩度做州郡小吏而已。這也顯示了王充的黃金時代,不像一個古時候成功的讀書人一樣,在宦海中有所作為一番,而是在辛苦枯燥的寫作生涯中挨過,王充那種悲劇色彩的人生觀,和憤世嫉俗的態度,也都因而抒在他的篇什之中。」4.《論衡》書中對於當世之學與迷信信仰,皆以反覆論證之方式予以斥絀。先...