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42. 協助重度肢體障礙學生進行轉移位時要注意許多細節,下列何者為非?(A)先行確認學生狀況,包括是否能聽取指令、能否自行站立或配合移動等(B)在移動時確定起始點以及結束位置都是固定,如輪椅有剎車確定
問題詳情
42. 協助重度肢體障礙學生進行轉移位時要注意許多細節,下列何者為非?
(A)先行確認學生狀況,包括是否能聽取指令、能否自行站立或配合移動等
(B)在移動時確定起始點以及結束位置都是固定,如輪椅有剎車確定有鎖上
(C)在移動時若學生全身放鬆比較不會受傷,協助者可以用口語或是手勢提醒學生雙手放鬆在兩側
(D)在移動時不論學生是否有口語溝通能力,協助者都應該告知即將移動
參考答案
答案:C
難度:
非常簡單
0.838
書單:
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41. 小明自幼口齒伶俐,溝通表現正常且人際關係良好,但是進入小學一年級後,對注音符號拼讀有明顯困難,難以辨識相似的音符,對聲調的判斷容易有錯誤,國字認讀的流暢性差,無法掌握聲旁表音規則的對應關係,依
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4. 某完全競爭市場廠商之短期成本函數為sTC = 0.1Q3 − 10Q2 + 400Q+ 100,Q為其產量,請問當市場價格低於哪個水準時,此廠商在短期下會停止生產?(A) 150(B) 160(
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21. 以下為插入排序(insertion sort)的程式碼,A 是一個整數陣列,請問以下那個 A 陣列會讓line5 被執行最少次? (A)A = [1,2,3,4,5,6,7,8](B)A =
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