【用戶】Man
【年級】高三下
【評論內容】恩物共計二十種。一般將前十種稱為「恩物」，具遊戲性，又有「分解恩物」之稱；後十種具作業性，稱為「作業性恩物」，或稱「手工」、「綜合恩物」。內容如下： 分解恩物 第一恩物：六色球 用紅、橙、黃、綠、藍、紫的毛線織成球套，其內塞以棉花或海綿，具有柔軟感覺，球的大小約為幼兒的手所能握住（直徑六公分），分為有帶子和無帶子兩種。目的在幫助幼兒認識數目、方向和顏色，又由於球體代表大自然，可藉以培養圓滿的人格。 第二恩物：三體 由直徑六公分的球體、圓柱體和高六公分的立方體組成，另有迴轉遊戲用的木棒、鉤子和鐵棍與三體置於木盒中。其目的在使幼兒認識三體的名稱、形狀及性質，並辨識三體之異同。 第三恩...
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【評論內容】恩物共計二十種。一般將前十種稱為「恩物」，具遊戲性，又有「分解恩物」之稱；後十種具作業性，稱為「作業性恩物」，或稱「手工」、「綜合恩物」。內容如下： 分解恩物 第一恩物：六色球 用紅、橙、黃、綠、藍、紫的毛線織成球套，其內塞以棉花或海綿，具有柔軟感覺，球的大小約為幼兒的手所能握住（直徑六公分），分為有帶子和無帶子兩種。目的在幫助幼兒認識數目、方向和顏色，又由於球體代表大自然，可藉以培養圓滿的人格。 第二恩物：三體 由直徑六公分的球體、圓柱體和高六公分的立方體組成，另有迴轉遊戲用的木棒、鉤子和鐵棍與三體置於木盒中。其目的在使幼兒認識三體的名稱、形狀及性質，並辨識三體之異同。 第三恩...