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38. 四歲的小咪在編織時自言自語說:「繞過去、拉起來、套進去,好了……」下列何項觀點最能詮釋小咪喃喃自語現象?(A)具有自我引導作用(B)具有外在控制作用(C)皮亞傑(J. Piaget)的私語(p
問題詳情
38. 四歲的小咪在編織時自言自語說:「繞過去、拉起來、套進去,好了……」下列何項觀點最能詮釋小咪喃喃自語現象?
(A)具有自我引導作用
(B)具有外在控制作用
(C)皮亞傑(J. Piaget)的私語(private speech)
(D)維高斯基(L. S. Vygotsky)的自我中心語言
參考答案
答案:A
難度:
簡單
0.7
書單:
沒有書單,新增
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37. 丁老師說完《貓頭鷹找媽媽》的故事後,和幼兒討論:「你想想小貓頭鷹為什麼睡醒的時候會一直哭?」此作法有助於幼兒下列何項能力的發展?(A)社會參照 (B)性別角色 (C)自我概念 (D)角色取替
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39. 小班的小星認為外表就是事實,在觀看小紅帽戲劇時,即使老師在他面前穿上大野狼服裝,小星仍驚嚇大哭。此現象最有可能是因為小星尚未發展出下列何項認知思維?(A)保留概念 (B)模糊表徵 (C)雙重表
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42. 關於幼兒道德發展的敘述,下列何項正確?甲、根據佛洛依德(S. Freud)的理論,「超我」是一個人的內在道德判斷乙、班度拉(A. Bandura)認為懲罰是建立孩子道德行為的一種外制力量丙、根
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45. 劉老師認為處理幼兒的情緒問題,並不能只針對幼兒,還要關照幼兒與同儕、老師及家人的互動,甚至要考量幼兒父母的工作情形有無可能影響幼兒情緒。劉老師的看法較符應下列何項理論取向?(A)心理分析取向
46. 運思前期的幼兒具備的認知特質是?(A)內省和抽象的思考 (B)邏輯、具體和非抽象的思考(C)邏輯、抽象和自我中心的思考 (D)象徵性、直覺和自我中心的思考
47. 以下有關於大腦分化與成長的敘述,何者錯誤?(A)「利手傾向」和大腦側化有關,在嬰兒出生時即可確定傾向為何(B)髓鞘化(myelination)可加速神經衝動傳導的速度,並保證其定向傳導(C)髓
48. 以下有關大腦發展或運作的敘述,何者正確?(A)主題化、模組化的學習經驗,有助於大腦的有效學習(B)大腦發展有其關鍵期,一旦過了六歲,腦細胞就不再增生(C)腦細胞之樹突連結會因重複經驗而消逝、因
49. 小威知道自己是男孩,而且長大會當爸爸;但他認為性別會因髮型或穿著而改變。依據柯爾柏格(L. Kohlberg)的性別認同發展理論,小威處於哪個階段?(A)性別穩定時期(gender stabi
50. 班度拉(A. Bandura)認為個體的觀察學習包括四階段歷程,請將以下各項依發生先後順序排列。甲、動機階段(motivational phase)乙、保持階段(retention phase
1. 磁碟每一面都是由很多同心圓圈組成,這些圓圈稱為什麼?(A) 磁區(Sector)(B) 磁軌(Track)(C) 磁頭(Head)(D) 磁柱 (Cylinder)。
19. 有一商品其定價為4000元,依據定價打九折出售後,尚有20%的利潤,請問此商品之成本為何?(A) 2800 (B) 2700 (C) 2750 (D) 3000 元
2.小美最喜歡玩溜滑梯,當她出現推人或吐口水的行為,老師隨即將小美帶開遊樂場,不讓她享受溜滑梯的樂趣,是屬哪種策略的應用?(A) 消弱法 (B) 暫時隔離法 (C) 反應代價法 (D) 以上皆是
3.小玉是學前幼兒園的特教教師,她班上的某位自閉症學生一進教室就會立刻衝進教室的電風扇前重複按開關和拍打,隔日小玉老師立刻將電風扇移動位置到角落,並且在學生進教室前就指示她坐在固定的位子上。這是使用何
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7.小明是一位多重障礙學生在學校需要使用輪椅、坐墊、頭靠、背靠、桌板、骨盆帶等數項輔具,請問他應申請何種相關專業人員進行輔具評估?(A) 物理治療師 (B) 職能治療師 (C) 臨床心理師 (D) 定
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13.聽覺障礙學生所需的輔具 FM 調頻系統,適用於下列何種對象?(A) 只適於植入人工電子耳者 (B) 只適於配戴助聽器者(C) 配戴助聽器和植入人工電子耳皆不適用 (D) 配戴助聽器和植入人工電子