資訊推薦

• 483expansion　(A) 擴張　(B) 蒸汽　(C) 圍巾；頭巾　(D) 獎章；勳章
• 488splitting　(A) 優點；長處　(B) 炸彈　(C) 宗教　(D) 分裂
• 583vendor　(A) 會談　(B) 幽默　(C) 小販　(D) 感覺
• 1.某學生在朗讀課文中的字彙時，將「永」唸成「水」、將「票」唸成「栗」，請問他最可能出現下列哪一種的錯誤類型？(A)字形混淆(B)字音混淆(C)字義混淆(D)字形加字義混淆
• 7.目前教育部規劃之十二年國教，在高中職學區劃分中，主要將配合過去之高中職社區化發展之學區劃分，將全國區分為幾個適性學區(A)44 (B)45 (C)46 (D)47。
• 62.當一個學生因為作弊而要接受處罰時，反而抱怨班上其他同學亦常常在考試時作弊，藉機將此一不良行為賦予別人，此一心理現象稱為(A)補償作用 (B)投射作用 (C)退化現象 (D)轉換反應。
• 489mercy　(A) 善行　(B) 飼養；繁殖　(C) 同事　(D) 性別
• 30.下列有關檔案評量(portfolio assessment)的敘述，何者為其主要的優點？(A)藉由作品呈現，展示精熟學習成果 (B)能提供學生主動參與及省思的機會(C)檔案作品的評定客觀且具有高
• 4.下列哪一項是最佳學習障礙類IEP的寫法？(A)精熟課文生字(B)寫生字常漏筆畫(C)語音分析結果低劣(D)有學習障礙問題
• 28.斯比爾曼(C. Spearman)的智力二因論(two-factor theory)是指哪兩種因素？(A)認知和情意因素 (B)一般和特定因素 (C)語文和數量因素 (D)語文和操作因素
• 584click　(A) 舉起；抬起　(B) 設法辦到；成功　(C) 分開　(D) 擊(電腦)按鍵
• 589tighten　(A) 拉緊　(B) 埋　(C) 登(機)　(D) 使平滑
• 12.初唐四傑指的是：(A)王勃、楊炯、陳子昂、駱賓王(B)王勃、盧照鄰、陳子昂、駱賓王(C)王勃、楊炯、盧綸、駱賓王(D)王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。
• 2.下面哪一選項屬於潛在課程？(A)國文、英文(B)師生互動、學校物理環境(C)週會、班會(D)資訊教育、兩性教育。
• 16.日據時代，隘寮溪北移，堤防進水口取水日趨困難，遂在瑪家鄉山區興建一座進水口，並開鑿一千多公尺的輸水隧道，水流一沖而下，十分壯觀，已成為內埔鄉水門村的觀光景點，這個輸水隧道被人叫做什麼名稱？(A)
• 31.阿翔無法控制自己的情緒，常常和同學爭吵。導師面對阿翔的行為，採取下列何種措施較佳？(A)向阿翔詳細說明班級規範，並依班規處罰(B)阿翔一有情緒失控行為，即通知家長等待家長到校處理(C)特別注意阿
• 585accidentally　(A) 溫柔地　(B) 尤其；特別　(C) 勃然大怒地；大發雷霆地　(D) 偶然地；意外地
• 494allocation　(A) 配置；分派　(B) 安全　(C) 焦慮的；過度緊張的　(D) 個人主義
• 594beauty　(A) 美女；漂亮的東西　(B) 一堆(雪，沙…等)　(C) 喜劇演員；滑稽演員　(D) 喜劇
• 下列何者不是安平古堡早期曾有過的稱呼？(A)普羅民遮城 (B)奧倫治城 (C)熱蘭遮城 (D)王城)。
• 65.表淺性的自我傷害行為較常出現於：(A)智能不足者(B)監獄犯(C)精神病者(D)社會性邊緣人
• 30. 強調「成人扮演的角色是指導而非引導者；環境控制學習」這一觀點的心理學家是哪一位？(A)奧斯伯爾(Ausubel)(B)布魯納(Bruner)(C)史肯納(Skinner)(D)維高斯基(Vyg
• 13.唐詩人中擅長五言，有「五言長城」之稱者為：(A)劉禹錫(B)韋應物(C)劉長卿(D)張籍。
• 490achieve　(A) 使鎮定；使平靜　(B) 達成；完成　(C) 監禁　(D) 奉獻
• 5.唐氏症兒童的染色體在哪裡出了問題？(A)第二十一對比一般人多了一個(B)第二十一對比一般人少了一個(C)第四十七對比一般人多了一個(D)第四十七對比一般人少了一個。