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• 4. 對學校「特殊教育推行委員會」的描述，何者是正確的？(A)依規定，只有設特殊教育班的學校才應設立(B)由各校特教組長擔任召集人(C)身心障礙學生家長代表應該參與(D)由特 殊教育主管處室主任擔任主
• 174.拘留所主任在縣、市警察局由誰擔任之？ (A)主管刑事業務之副局長 (B)刑警隊長或副隊長 (C)勤務中心主任 (D)交通隊長。
• 178.有關拘留罰之執行，下列敘述何者正確？ (A)被拘留人入所應先拍照核對身分 (B)男女應隔離拘留 (C)女性被拘留人請求攜帶三歲子女入所，得准許之 (D)被拘留人入所前須先齋戒沐浴。 66
• 272.依社會秩序維護法及現行相關法律之規定，下列何種行為不適用社會秩序維護法之規 定處罰？ (A)出門攜帶開山刀防身 (B)原住民為抗議政府官員發言不當，集結總統府前執持獵槍開槍示威 (C)十六歲女
• 278.警察機關知有違反社會秩序維護法行為之嫌疑者，其調查程序之開啟，係採行何種原 則之立法？ (A)裁量原則 (B)法定原則 (C)比例原則 (D)便宜原則。
• 如果一位受試者在魏氏兒童智力量表第三版(WISC-III)之某一項分測驗上獲得0分，下列說法何者是比較合理的？(A)施測人員未做清楚的說明(B)受試者無法理解題意(C)受試者的能力不能夠自WISC-I
• 8.下列哪一個詞語的用字完全正確？(A)並駕齊區(B)言簡意該(C)沽名釣譽(D)既往不就
• 33.基本上每一個孩子都擁有不同的能力與獨自的特性，請問以下何者非屬因材施教的觀點？(A)設計具啟發性的教材(B)設計發展各領域能力的活動(C)找出孩子的優勢(D)對身心障礙學生予以尊重。
• 89.以下是二篇有關印度半島降雨情形的新聞報導：甲、「新德里連續三週每日高達45℃的熱浪，終於告一段落，昨日的傾盆大雨使首都的氣溫明顯降低…。」乙、「季風帶來好幾波的暴雨，橫掃印度和巴基斯坦，已經奪走
• 263.違反社會秩序維護法案件應沒入之物，警察機關作成處分時，漏未併予沒入，依法務 部釋示意見，應如何處理？ (A)撤銷原處分，另為併宣告沒入之處分 (B)除有得單獨宣告沒入之情形外，不得再另為沒入之
• 273.違反社會秩序維護法行為之各種參與型態，下列何者，其不法程度最輕？ (A)共同實施 (B)利用他人實施 (C)教唆他人實施 (D)幫助他人實施。
• 279.違反社會秩序維護法行為之處罰，如有二種以上之加重或減輕者，依法應如何計算？ (A)遞加或遞減之 (B)通加或通減之 (C)先加後減 (D)先減後加。
• 268.甲男育有一子乙，現年十四歲，因甲平日疏於管教，致其個性乖張。某日乙攜帶開山 刀一把外出，為警查獲，則甲依社會秩序維護法之規定，可被處以何種處罰？ (A)拘留或罰鍰 (B)罰鍰或申誡 (C)罰鍰
• 191.有關行為或不行為義務之執行，下列敘述何者為非？ (A)執行機關採不告不理原則 (B)扣留亦為直接強制方法之一 (C)連續科處怠金前，仍應以書面限期履行 (D)其執行係採間接強制優先原則。
• 46.個體的性需求轉向年齡相似的異性，父母親的影響逐漸式微，此為人格發展中的哪一期？(A)性器期　　(B)肛門期　　(C)潛伏期　　(D)兩性期
• 小志在上課時，常會出現無法專心、離開座位、跑來跑去的情形，以致造成教師的困擾。試列舉五項教師可運用於改善小志的行為之策略，並說明之。
• 16.儒家認為「個人」、「社會」、「國家」是彼此依存、相互影響的共同體。下列文句，何者符合此一觀念？(A)成則為王，敗則為寇。(B)天下之本在國，國之本在家，家之本在身。(C)君子之於天下也，無適也，
• 23.下列哪一項目較不適合用來評量四歲幼兒的學習能力？(A)分辨上、下位置(B)仿畫出正方形(C)分辨左邊與右邊(D)照著畫好的直線剪
• 175.下列行為中，何者是由警察機關進行處分之案件？ (A)無正當理由，攜帶類似真槍支玩具槍 (B)故意向警察機關謊報災害 (C)故意窺視他人浴室，足以妨害其隱私者 (D)未在專區內從事性交易
• 183.加暴行於祖母未成傷，係： (A)不孝順行為，並不違法 (B)犯罪行為，僅違反刑法 (C)違序行為，僅違反社會秩序維護法 (D)違反刑法及社會秩序維護法之法律競合行為。
• 186.下列何者並非社維法中得處以保安處置之對象？ (A)未滿十八歲之違序行為人 (B)滿七十歲以上之違序行為人 (C)心神喪失、精神耗弱之違序行為人 (D)瘖啞之違序行為人
• 179.社會秩序維護法第二條規定處罰法定原則，下列何者非其內涵？ (A)禁止以習慣法創設構成要件據而加重或減輕處罰 (B)處罰之構成要件及法律效果應符合明確性 (C)處罰於必要時，得類推適用至本法尚未
• 283.依社會秩序維護法之規定，應減輕處罰或免除處罰之情形為： (A)情節可憫恕 (B)自首 (C)罰鍰不滿新台幣三百元時 (D)拘留不滿一日時。
• 根據Pattson對攻擊行為的研究，高攻擊的男孩，其家庭通常具備哪一特徵？(A)親子互動多採激烈和強制的方式(B)父母親常體罰孩子(C)父母親都出外工作，減少親子互動(D)父母離婚，男孩缺乏父親作為認
• 晏子將使荊。荊王聞之，謂左右曰：「晏子，賢人也，今方來，欲辱之，何以也？」左右對曰：「為其來也，臣請縛一人過王而行。」於是荊王與晏子立語，有縛一人過王而行，王曰：「何為者也？」對曰：「齊人也。」王曰：