【呂佳欣】評論
教師知識的內容甚多，根據 Shulman 的分類，教師知識可分為以下七大類：(郭玉霞,民86)1.內容知識：指各學科內容的知識。2.一般教學知識：係指與教導學科有關的教室管理與組織的原則與策略3.課程知識：指的是教師對教材及課程安排的理解與掌握，這是教師一職的主要工具。4.學科教學知識：指的是融合學科與教學法的知識，此為教師所特有的領域，是教師本身的一項專業能力。5.對學習者及其特質的知識：指對學習者特質的了解。6.對教育情境的知識：此部分包括對教室或小組的運作﹑學區﹑教育環境的了解。7.對教育目的價值以及其哲學及歷史背景的知識。
【周曉宇】評論
為什麼呢?
【何思瑩】評論
如果考的是內容知識，是不是應該以國小數學為考試範圍，而不是高中數學？