【謝大福】評論
教師專業---教師為中心邏輯&結構----選課程較為好
【Sharon Tsai】評論
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【Ya-hsin Tsai】評論
論理組織法:按教材的邏輯順序排列,不考慮學生興趣心理組織法:根據學生經驗、能力和興趣,組織教材,適合低年級學生